约9030字。

　　广东省深圳市福田区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
　　说明：1．答题前，请将姓名、准考证号和学校名称用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定的位置上，并将条形码粘贴好。
　　2．全卷共8页，20题。考试时间120分钟，满分120分。
　　3．作答单项选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目答案标号的信息点框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题时，用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题卡指定区域内。写在本试卷或草稿纸上，其答案一律无效。
　　4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，留存试卷，交回答题卡。
　　一、书写。（3分）
　　本题根据卷面的书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。
　　二、班级开展“人间草木”综合性学习活动，请你参与并完成1—11题。（41分）
　　【活动一】访??人间草木
　　某社区正在开展一场名为“植物漂流”的活动。参与者将自己培育的植物置于公共空间，   ①   （fù）上手写寄语，让它们随缘漂流至新主人手中，成为新主人的   ②   （bàn lǚ）。这一过程，不仅是植物的共享，更是爱心的传递。每一株植物都承载着前任主人的故事与愿望，见证着深圳这座城市人与人之间的温情，呈现出一幅幅关于个人成长、人际沟通的生动图景。
　　1．根据拼音写汉字：①处应填___________，②处应填___________。（2分）
　　2．下列关于草木的短语中与其他短语类型不同的一项是（    ）。（2分）
　　A．风花雪月 B．奇花异草 C．百花齐放 D．花草树木
　　3．下列是“植物漂流”活动图标的设计元素，请简述这两个元素的内涵。（4分）
　　下图是社区居民晓曼参与活动的记录卡，请阅读并完成4—5题。
　　“植物漂流”活动记录卡
　　“漂流”接力者 晓曼
　　植物名称 ____________
　　植物故事 大学毕业后我来到深圳工作，离家远、工作忙，一切都在适应中，常常感觉很孤单，缺乏奋斗的动力。在活动中得到的这盆植物，让我觉得深圳这座城市充满阳光和温暖。
　　寄语 亲爱的陌生人，你好！这盆植物让我拥有了许久未有的好心情，现在我把它分享给你，愿你的生活美满。
　　社区活动主题
　　上联__________
　　下联__________
　　2024年6月
　　4．结合晓曼的故事，你认为在“植物漂流”活动中晓曼最有可能得到的是下列哪种植物？请说明理由。（3分）
　　A．绿萝（顽强坚韧） B．向日葵（向阳而生）
　　5．社区在活动记录卡上用对联作为主题宣传语，请将以下词语组成对联。（2分）
　　故事  情长存  和谐  暖心  花相伴  邻里
　　上联：____________________________________________
　　下联：____________________________________________
　　6．请根据下图谈谈开展“植物漂流”活动有何意义。（3分）
　　（选自《中国青年报》）
　　【活动二】品??草木诗文
　　7．同学们收集了与草木有关的古诗文，请补充完整。（10分）
　　以草木入景：黄梅时节家家雨，   （1）   。（赵师秀《约客》）
　　（2）   ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
　　（3）   ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
　　草树知春不久归，（4）。（韩愈《晚春》）
　　以草木入曲：   （5）   ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
　　商女不知亡国恨，   （6）   。（杜牧《泊秦淮》）
　　以草木入理：   （7）   ，   （8）   。（龚自珍《己亥杂诗》）
　　（哲理：甘愿牺牲自我，无私奉献。）
　　山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
　　（哲理：   （9）   。）（2分）