约11710字。

　　太原市实验中学校2023-2024学年八年级下学期6月期末考试语文试卷
　　学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
　　一、阅读理解与欣赏
　　阅读下面文字，完成下题。
　　值得骄傲的“π”
　　魏晋、南北朝时期产生了两位在中国古代数学史上最为著名的数学家，祖冲之和刘徽。祖冲之最杰出贡献是求得相当精确的圆周率。经过长期的艰苦研究，他计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上最早把圆周率数值推算到七位数字以上的科学家。直到15世纪，阿拉伯数学家卡西才得到更好的结果。祖冲之还给出了圆周率的密率355/113(≈3.415929)，而这个结果直到16世纪才被德国人奥托和荷兰人安托尼斯重新发现，所以，中国圆周率计算领先世界一千年。
　　π的人生寓意是人生是不循环的，π不管是怎么运算都是没有循环的部分的，就好像人生一样，每天都是不同的一天。
　　还有一点是寓意着人生的探索欲，人生的探索欲应该是无穷无尽的，就好像π一样，____________
　　(选自《学习强国》)
　　1．请你认真阅读文章，补充完整空缺的部分。
　　2．富有哲思的文字能给人有益的启示。请你结合文本和生活积累，写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐述。
　　写作提示：①根据文本提炼观点：②不少于100字。
　　在班级举办的品读经典诗文交流会上，暖阳小组以下面的阅读材料为例，带领大家学习古诗文。
　　【甲】北冥有鱼
　　庄子
　　北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
　　【乙】马说
　　韩愈
　　世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
　　策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
　　3．辨其音??走进文本：与“世有伯乐”的“乐”读音相同的一项是(   )
　　A.安居乐业 B.鼓乐齐鸣
　　4．明其义??理解内容：请完成下面语句的翻译。
　　①天之苍苍，其正色邪？
　　翻译：天色湛蓝，____________________________________？
　　②其真无马邪？其真不知马也！
　　翻译：______________________？____________________________________！
　　5．【甲】【乙】两文中塑造了“鹏”“千里马”等艺术形象，给人留下深刻印象。下面这首诗中杜甫的伟大形象也令人钦佩，请你将最能表现他伟大形象的诗句摘抄出来并将其精妙之处批注在相应位置。
　　茅屋为秋风所破歌(节选)
　　杜甫
　　俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
　　安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
　　诗句：________________
　　批注：_____________________________
　　6．请分别谈谈你对两篇选文中“鹏”“千里马”“食马者”这三个形象的理解。
　　学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多或失则寡或失则易或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长①善而救其失者也。
　　【注释】①长(zhǎng)：生长，引申为发扬。
　　7．请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。
　　或失则多或失则寡或失则易或失则止
　　8．在这段选文中，能够体现出“因材施教”观点的句子是“________________，________________”。从选文中，我们可以得知教师教学的目的是________________(用自己的话回答)
　　阅读下面的选文，完成下题。
　　拇指戏
　　①丹增何许人，已不得其详。但他的“拇指戏”(布袋戏)，却深深留在我的记忆里。
　　②丹增的戏台，是一个人的戏台，一个人的戏台却能演出千军万马。每年秋收之后或正月期间，村里就会请来丹增演“拇指戏”。人们巴望着日头早点落山。暮色中，晚饭后，丹增戏台的锣鼓敲响了，村庄的夜晚顿时热闹起来了。