约14880字。

　　2023～2024学年第二学期七年级期中学业诊断语文
　　（考试时间：上午10：00——12：00）
　　说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟。
　　一、语言积累与运用
　　七年级举行了“青年与时代”综合性实践活动，请你参与并完成小题。
　　【活动开场】
　　硝烟弥漫，寒风凛冽，青年在危急存亡之际沥尽心血，骨气奠国基；前路迷茫，风雨飘摇，青年（）暗夜迷蒙中鞠躬尽cuì，奉献塑国魂。闻一多慷慨淋漓大骂特务，鲁迅弃医从文无悔此生，红军战士在悬崖峭壁上酣然入睡，志愿军战士在战火纷飞里奋不顾身……百年誓言今朝是，展望未来，春山可望，当代青年定会逐风前行无所惧，再绘盛世锦绣图！
　　1. 请你给上面开场白中加点字注音，并根据拼音写出汉字。
　　cuì
　　酣 然鞠躬尽
　　2. 开场白括号内空缺一个字，请你从下面选出最合适的一项并将其序号填入括号内（）
　　A. 从 B. 于 C. 对
　　【答案】1. hān    瘁2. B
　　【解析】
　　【分析】
　　【1题】
　　本题考查给加点字注音和根据拼音写出汉字。
　　酣然：读音hān rán，酣畅的样子。
　　cuì——瘁，鞠躬尽瘁：恭敬谨慎，勤勤恳恳，尽心竭力，奉献一切。
　　【2题】
　　本题考查词语的运用。
　　A.从：介词，自，由。
　　B.于：介词，引进动作、行为的时间、处所，意义相当于“在”、“到”或“在……方面(上、中)”。
　　C.对：介词，表示动作的对象 ，朝，向。
　　根据“前路迷茫，风雨飘摇，青年（ ）暗夜迷蒙中鞠躬尽cuì，奉献塑国魂”语境可知，此处“暗夜迷蒙”是“鞠躬尽cuì，奉献塑国魂”的处所，与“……中”是成对的组合，应使用“于”。
　　故选B。
　　【故事分享】
　　3. 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂召开。81名个人和50个团队接受党和国家在工程领域的最高规格褒奖，山西大学程芳琴教授获得“国家卓越工程师”称号。“造福于民的技术才是好技术。”成长于煤炭大省的程芳琴教授带领团队攻关20余年，系列成果大幅提升煤矸石利用率，让清洁取暖走入千家万户。璀璨的灯光，映照卓越工程师为国奋斗的光辉群像；闪耀的奖章，见证大国重器创新争先的时代篇章。
　　小组成员设计板报，分享“奋晋”故事。请你根据上面材料，参照示例，写一段话点赞程芳琴教授，100字左右。
　　示例：他，一位具有中国农民朴实气质的人，一位身先士卒、不怕牺牲的科学家。升腾在空中的蘑菇云，是他多少个不眠之夜的成果。他开拓了中华民族的核武器事业，让中华民族摆脱了任人宰割的危机。他是邓稼先，是中华民族不倒的脊梁！
　　【答案】示例：她，一位成长于煤炭大省谋求技术创新的人，一位坚持不懈、为国奋斗的科学家。她带领团队努力攻关，大幅提升了煤矸石利用率，让清洁取暖走入千家万户，为民造福。她就是程芳琴，国家工程师奖的获得者！
　　【解析】
　　本题考查语言表达、仿写。
　　根据示例“他，一位具有中国农民朴实气质的人，一位身先士卒、不怕牺牲的科学家。升腾在空中的蘑菇云，是他多少个不眠之夜的成果。他开拓了中华民族的核武器事业，让中华民族摆脱了任人宰割的危机。他是邓稼先，是中华民族不倒的脊梁！”可知，点赞程芳琴教授，语言内容方面：需要写出程芳琴教授的专业特质、性格特点以及她在工程领域的突出贡献、重要成果。情感表达方面：通过直接抒情的方式，表达对程芳琴教授的敬佩和赞扬之情。句式与修辞方面：可以使用成语让语言更生动；修辞上使用排比增加语言的气势。使用句式：“他，一位……，一位……。……，是他……。他……让……。他是+人名，……”。
　　示例：她，一位来自煤炭大省的杰出女工程师，一位不畏艰难、矢志不渝的科研者。煤矸石利用率的飞跃提升，是她二十余年坚守与探索的结晶。她为祖国的环保事业贡献了智慧与力量，让清洁取暖温暖了千家万户。她是程芳琴，是新时代工程师的楷模!
　　【诗词吟诵】
　　4. 活动中，同学们发现许多古诗里满溢家国之情，大家纷纷发言分享，表示要厚植家国情怀。请你将下面发言中空缺处的古诗文原句书写在横线上。
　　（1）守候家园，守望故乡：李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，______”唤起浓浓的思乡情；岑参《逢入京使》中“______，______”写尽思念家园的悲伤；晚年的王维“独坐幽篁里，______”（《竹里馆》），自然家园给予他心灵无限的慰藉。
　　（2）在家尽孝，为国尽忠：《木兰诗》中“______，从此替爷征”是木兰的孝顺；“______，______”写出木兰报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。