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教师天地

教师天地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

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共 7,151 篇 · 第 199 / 358 页

  1. 教学札记

    李白《梦游天姥吟留别》的构思与创新

    内容提要:本文认为,李白的名作《梦游天姥吟留别》是一首创新出奇、别具一格的“留别”诗,而不是什么“记梦诗”、“游仙诗”或其他什么诗。该诗表现的是作者辞别友人、往赴吴越时的情感变化和心态意识,“梦游”在诗中只是一种表达作者“留别”心绪的表现手法..

    作者:整理:刘纯文

  2. 教学札记

    朗诵、朗读理论及技巧的探讨

    一、什么是朗读? 朗读是朗诵别人的作品,因此在读的时候,朗读者必须尊重作者的原味。依据内容的段落、词句所包含的主旨与情感,原原本本的运用语言的技巧,以优美的节奏,高、低、轻、重、强、弱、快、慢的音调,把原作品词句的意态、语气,生动的表现..

    作者:整理:刘纯文

  3. 教学札记

    与时俱进——在语文教学中引导学生关注“新汉语”

    “新汉语”指的是在当下信息爆炸和知识经济环境下,在报刊、杂志、网络等信息媒介中出现的为人们经常使用的一种新语言,包括诸如情商、克隆、转基因食物、MBA、知本主义(知本家)、入世、 注意力经济(眼球经济)、内容产业、酷、烘焙机、斑竹、美眉等新鲜词..

    作者:文学院2006级教育硕士 200641954 周凯彬

  4. 班级工作

    躬耕育人心憔悴,名利俱损终不悔

    我热爱学生,崇尚教师职业,献身教育事业,然而,由于身体原因,以前我一直没有认真教过书,问心有愧啊!从去年下半年我教初一语文以来,在心里暗暗嘱咐自己:既然是自己选择的道路,并已为之耗尽了青春年华,我再不能愧对关心我并对我寄予厚望的各位领导..

    作者:陆艳兵

  5. 教学札记

    《得道多助,失道寡助》板书设计思路

    在教学该课时,我与学生共同设计完成了以上板书,设计思路是:其一、这篇文言短文,孟子开门见山提出论点,影响战争胜负的三要素之间的关系:“天时”不如“地利”,“地利”不如“人和”。用三个方框和两个向下的粗箭头合在一起就形成了一个“王”字。其二..

    作者:何 锐

  6. 教学札记

    广东高考语文试卷亮点试题简析

    22.下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形:请你选取一个,围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,写一段话。要求语言通顺,运用两种以上(含两种)的修辞手法,不少于40字(含标点符号)。(6分) &nbsp..

    作者:东莞 王学彬

  7. 班级工作

    “木桶理论”与班级管理

    一只沿口不齐的木桶,其存水量的多少,不取决于最长的那块木板,而取决于最短的那块木板。这就是管理学中的“木桶理论”。这一理论,对于班主任做好班级管理工作,很有启迪作用。 一个班级,总是由几十名学生组成的,正如一只木桶是由若干块木板组成的一..

    作者:佚名

  8. 教学札记

    (全国卷2)2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷分析

    一、试卷结构分析: 纵观本套试卷,今年的试卷和去年相比,无论是题型、题量、试题的结构,还是所考查的知识点及相关的内容,都没有太大的变化,试卷分客观和主观试题两个部分,客观性试题占30分,主观性试题占120分,基本体现了考纲所规定的有关原则,较..

    作者:巴雁一中高三语文组:王福义

  9. 教学札记

    2007广东高考作文阅卷的思考

    今年是广东新课程标准实施后(全国共四个省)首次高考,为体现新课程标准和培养选拔新型人才,07年高考语文试题较往年在题型上都有所变化,但从作文命题来看,似乎还是非常平稳,仍然是传统的话题作文(见附录),这一点出乎许多一线教师和研究人员的预想,无论..

    作者:广东佛山高明纪念中学 高勇

  10. 生活随笔

    “书”境

    天堂是什么? 一间小屋,四面是书。 无论是镶着金边浩浩荡荡的伟人著述,还是返璞归真稚若童言的凡人小作;无论是发人深思启人智慧的哲人宏论,还是亦庄亦谐逗你一笑的民间趣事;无论是久置床头书页卷旧的经典华篇,还是毁誉未平油墨..

    作者:厦门英才学校 汤露

  11. 班级工作

    对学生进行思想教育的语言技巧

    对学生思想教育,是每个老师重要的工作内容,而能否对使用教育语言,则是能否获取最佳的教育效果的重要因素。有些教师虽然工作热情高,对学生的要求极其严格,但是教育效果欠佳,未能达到教育目的,究其原因,也许是多方面的。然而,忽视教育语言技巧的运用,恐..

    作者:梅县高级中学 王金祥

  12. 班级工作

    学生后进探源及转化对策

    俗话说过:肥草地也会有瘦牛。有一个班集体中,由于每个学生的家庭状况,学习情形和心理素质不同,也会有后进生的出现。这也是客观存在的。要切实地做好后进生和转化工作,就必须要掌握学生后进的成因,并在此基础上制订出相应的转化对策,才能获取最佳的教育效..

    作者:梅县高级中学 王金祥

  13. 生活随笔

    老爸,节日快乐

    在中国古往今来的文学作品中,写母亲的居多,写父亲的居少。但自古以来,流芳百世的文学家还是男性为主的,即便如此,但他们却很少把笔触及到自己的父亲,往往是伸向母亲的。或许,我们一直认为,父亲就是一座山,是我们靠背的地方,他是那么宽厚却并不善于言语..

    作者:不详

  14. 教学札记

    语文素质教育之我见

    一、为什么要实施素质教育 当代教育研究表明,教育的终极目标和关怀应该是受教育者本身,应该是人的素质的全面提高,于是素质教育就成为了当今世界教育的热门话题。传统的“应试教育”为何不再适应当今教育的要求,素质教育的呼声为何越来越高呢? ..

    作者:荣县正紫中学 毕军

  15. 班级工作

    年度工作总结

    2006年度,有赖各级领导的正确指导和大力支持,我在政治思想和教育教学等方面都取得了长足进步。为有利于今后的工作,特把本年度的工作作如下总结: 思想政治方面 我能坚持四项基本原则,拥护中国共产..

    作者:湖南省桂东一中 朱耀成

  16. 教学札记

    课堂训练:语文教学中一个不可忽视的问题

    一、语文课堂训练的现状 中学语文课堂教学,多年以来,其基本模式是以教师的讲析为主,很少或基本上没有训练。近些年来,虽然有部分教师开始了一些有益的尝试,比如增加一些诸如阅读、提问、讨论等语文训练,然而,大多数的语文课实际上仍是教师讲析占用..

    作者:祝克修(湖南临澧一中)

  17. 教学札记

    2007年普高招生语文试题(湖南卷)分析与评价

    2007年高考结束以后,专家、教师及社会各界对湖南语文试题都作了不少评价,这些评价中既有情绪化的“偏见”,也有理性的分析。语文评卷组在广泛收集这些言论的基础上,在评卷现场组织来自全省各地的部分中学骨干教师和湖南师大文学院部分专家,..

    作者:佚名

  18. 班级工作

    文以载道——充分发挥语文老师当班主任的优势

    众所周知,语文教师当班主任有很多的便利,因为可以借助作文对学生更多心理上的理解和沟通,可以在语文教学中自然融入人生观价值观的教育。但具体如何充分发挥语文教师当班主任的优势呢?下文是笔者根据自己实践谈的一点体会,希望抛砖引玉,借此提高教育与教学..

    作者:苏捷

  19. 教学札记

    在语文综合性学习中放飞学生的心灵

    语文综合性学习是指以学生为主体,学生在教师的指导下,从自然、社会和生活中选择、确立专题,以类似于科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题的一种学习活动。它对丰富学生的经验,形成对自然、对社会、对自我的整体认识,发展创新精神、实践能力以..

    作者:陕西省宝鸡理工学校 孙凤芸

  20. 教学札记

    用试译法学习西方诗歌的尝试

    诗歌是难以翻译的,有的甚至无法翻译。理由有很多,但实质是,作为文学的最高形式,各民族诗歌只有具有高度本民族语言修养者才能理解和欣赏其诗情诗意。如果其他民族想理解和欣赏,则必然要进行民族化改进,以期符合本民族的语言特点,尤其是符合本民族的审美习..

    作者:南京市人民中学语文组 眭剑平