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教师天地

教师天地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

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共 7,151 篇 · 第 211 / 358 页

  1. 班级工作

    加强心理健康教育,提高学生心理素质

    实施素质教育就是在使受教育者在生理素质,心理素质和社会文化素质上和谐发展,在德、智、体诸方面全面发展。也可以说它的整体优化教育。这种教育以受教育身心得到健康发展,形成健全的个性为出发点和归宿。但长期以来,很多人对身体健康比较重视,而对心理健康..

    作者:佚名

  2. 班级工作

    后进生转化的点滴感受

    学校是教育人、培养人的地方,学生的发展和进步不可能象军训一样能整齐划一。许多班主任对后进生感到束手无策,因为他们确是学生群体中的特殊对象。我担任过多年的班主任和学校的政教工作,在此就自己的工作点滴稍作总结,或许有一定的借鉴作用。 一、后..

    作者:陆艳兵

  3. 班级工作

    “新学期,我能行”主题班会教案

    活动目标: 1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。 2、在活动中感受到成功的喜悦。 3、做好切实可行的学习的计划。 活动内容: 课前准备:1、黑板上写好班会主题:“新学期,我..

    作者:佚名

  4. 教学札记

    课堂教学反思——实现课内课外学习互动

    目前,绝大多数学生课外几乎没有学习语文的时间,但我们不能因此就放弃自己的阵地。 事实上,高中的语文教学要在课内解决所有问题是决不可能的,因此我们必须想方设法努力夺回属于语文学科的时间。而新教材阅读量的增加,应该说是为解决这个问题提供了一..

    作者:金国春

  5. 教学札记

    2006—2007学年度第二学期语文科组教学教研工作计划

    一、 指导思想 以学校教学教研的思想为指引,以我县教育教学质量年活动为契机,认真贯彻《全日制义务教育语文课程标准》精神,进一步深化教育教学改革,努力提高我校教育教学质量,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步让学生形成积极的..

    作者:不详

  6. 教学札记

    激发阅读兴趣,教给阅读方法

    “教会学生学习”是新课标的重要原则之一,其内涵是教给学生如何掌握知识,怎样学习,以达到培养能力和完善人格的目的。为此,语文教师首要的是应该激发学生的阅读兴趣和教给学生有效的阅读方法。 怎样激发学生的阅读兴趣呢?在语文教学实践中,笔者是从..

    作者:不详

  7. 班级工作

    让孩子快乐成功

    “礼乐”是中国古代文化尤其是儒家文化的核心。中国美学的基本精神就在于“礼乐”特征,为此,“礼乐”也成为了人们探讨中国古典美学的基本问题。“乐”(包含“音乐”之“乐”和“快乐”之“乐”)就成为了中国古典美学的基本存在方式。在中国美学中有“七情”..

    作者:宁乡四中 胡健

  8. 教学札记

    读中学写,放胆练笔

    “生活是写作不尽的源泉”,留心生活为“可写”提供了凭借;“读书破万卷,下笔如有神”,勤于阅读替“能写”保证了可能。今天的学生接触的生活层面广,参与的实践活动多,课内外阅读量大,可一旦提笔作文,往往又“无话可写”。缘由何在?反思自己的教学历程,..

    作者:漆辉东

  9. 教学札记

    语文教学应注重情感体验

    从目前教学实际看,不少教师只是把语文课当作工具课,把语文训练当作一种单纯的技术训练,以至于把活活的语文教材讲“死”,使学生感到枯燥无味,严重影响了语文课应有功能的充分发挥。 其实“如果划比重的话,单纯的知识和技巧只占40%,而人文情怀的培养..

    作者:喻祥坤

  10. 教学札记

    高中语文研究性学习方式之管见

    “研究性学习”即指学生在教师指导下,以探索、研究的方式获取知识和应用知识的学习形式。这是一种崭新的课程。在这一领域,不少教育工作者作了大量的有益尝试和理论探索。那么,作为学科性的语文学习,怎样开展研究性学习呢?笔者认为,不应把研究性学习与教材..

    作者:四川省苍溪歧坪中学校 付显华

  11. 教学札记

    寻求教与学交流的最佳途径──《陈奂生上城》教学体会

    一般认为:愉快、稳定、平衡的心理是学习的最佳状态,也是教学的最佳时机。然而我认为,最佳的心态良机应该是学生处在心理不平衡以至剧烈冲突而又积极渴望解决矛盾的时候。学生在学习的过程中受到相关材料的刺激,而引起某种需要、动机、情感、意向的心理冲突时..

    作者:宣城市第二中学 李家树

  12. 班级工作

    怎样做好后进生的转化工作

    一、了解后进生的概念并接受赏识层面定义的观念 1、著名教育活动家、教育演讲家欧阳维建对“后进生”的定义: (1)传统的定义:泛指在某方面有缺陷(如学习、道德表现等),又叫“差生”。定义视角是着眼于现在,是“挑毛病”和“与别人比较”的..

    作者:喻祥坤

  13. 教学札记

    一个“实”字落实处

    21世纪的教育,不仅要使学生有知识,会做事,更重要的是学会做人。教师的首要任务就是育人,教学生做具有健全、高尚人格的人。高尔基曾说过这么一句话:“最伟大的事业是在世界上做一个人。”做一个人,意味着正直无欺,真实无伪,傲然挺立于人世间。而教育学生..

    作者:湖南省宁乡县第四高级中学 胡健

  14. 教学札记

    《鲁提辖拳打镇关西》中的“三”字艺术

    《水浒传》是我国古代文学史上四大名著之一,其艺术价值是勿庸置疑的。选入初中课本的《鲁提辖拳打镇关西》一回,便可见一斑。下面就谈谈这篇课文的“三”字艺术。 一、全书第“三” 《水浒传》中的人物很多,鲁提辖是较早出场的人物,他的..

    作者:杨立群 孙虹美

  15. 教学札记

    创设情景引导——以旧翻新

    课前设想 那是开学初的一节课——教师节征文,说实话,这节课很难上,每年的教师节都要写征文,学生都很腻了,怎么能让学生感兴趣呢?我们在集体备课时,首先决定把题目改了,叫“献给老师的歌”。尽管这样,引导也是个难题,经过反复思考,我觉得还是应..

    作者:大连开发区七中 董鹏

  16. 班级工作

    做好班主任工作之我见

    班主任是学校对学生实施教育管理的重要角色,是沟通学校、家庭、社会教育的纽带和桥梁,是班级工作的领导者和组织者,是班级各项工作的协调者。因此,做好班主任工作到关重要。在本文中粗浅地谈一下我多年来担任班主任工作的点滴体会。 一、以满腔热情关..

    作者:董权

  17. 班级工作

    一堂班会课

    上星期五班会课,我和学生做了一个小游戏:让三个学生分别站一排,第一个拉第二个的手,使劲往前,中间的学生拼命不让他拉走,看需要多少时间才能拉动;然后让后面同学推,前后方向都向前,中间那位仍然使劲不让他们拉动,再看所用时间;最后三人大家向前,再看..

    作者:南桥中学 戴军花

  18. 教学札记

    语文多媒体教学的反思

    一.教师板书是否要淡出语文课? 时下,现代信息技术渗透到人们生活的各个细节。电脑和网络的发展正悄然改变着人们日常交际和写作习惯。当青少年学生习惯于网上阅读、网上写作、网上交流时,语文课程与信息技术的整合也越来越..

    作者:胡健

  19. 教材目录

    (语文版职中)中等职业教育国家规划教材《语文·基础版》目录

    中等职业教育国家规划教材《语文?基础版》,主编赵大鹏,由全国中等职业教育教材审定委员会审定,语文出版社出版,2001年第一版,2005年修订出版,这份目录为修订本。 第一册 梳理文章思路 第一单元 一、 窗(钱钟书) &..

    作者:佚名

  20. 教学札记

    语文组——一个团结、温馨、教研氛围浓的集体

    南头中学语文组是个有着良好发展基础和精良师资队伍的团队,多年以来,两位老组长以他们渊博的学识、宽广的胸怀,将语文组全体同仁团结在一块,为南头中学的发展做出了比较突出的成绩,获得诸多奖项,得到社会广泛赞誉,语文组日臻形成教风扎实、团结向上、事事..

    作者:深圳市南头中学 茹清平