语文教学与阅读
教师天地
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共 7,151 篇 · 第 44 / 358 页
辩辩正反，写写论述文——“论述文写作训练”教学设计
教学目标： 1．促进学生搜集素材，扩大知识面，丰厚文化积淀，构建有效的论述文写作知识结构。 2．学会多角度提炼观点，拓展思维的广度和深度，提高思辨逻辑和语言组织表达能力。 3．激发学生关注社会科学和自然科学的热情，弘扬人文精神和科学
作者：广州市彭加木纪念中学 曾翠影
我们是这样“以生为本”语文当堂达标的
新课标提出了“以学生为本，以学生的发展为本”的教学理念“当堂达标教学”是我们临邑县借鉴宁津教学现象的教学改革的新举措，作为一线教师，必然是教学改革的实施者。 “以生为本当堂达标”的教学模式是一个非常适合我们语文课堂教学，提高课堂效率的一种模式
作者：山东省临邑县临邑镇 王秋花 潘玉良
如何提高初中说明文教学的有效性
如何提高初中说明文教学的有效性，是摆在初中语文教师面前的一个课题。 我认为一篇文章的教学要有效，就应该是学生乐于去学，有兴趣学，积极参与到课堂的学习中来，能认真通过学习从而理解文章的内容或者能获取到准确的信息和一定的知识。一篇说明文教学的
作者：不详
课后，我的扪心自问——由一节公开课引发的对语文有效课堂的反思
摘要：由一节公开课引发了对语文课堂有效性的反思：快餐式的讲解代替学生的主动学习；为了赞赏而丢弃了是非明辨的原则；多媒体教学代替了教师的言语教学；课堂教学缺少新感觉、新情调。我扪心自问：这样创设课堂教学有效吗？ 关键词：反思 创设&nbs
作者：广德三中 刘艳
谈谈西峡学习考察的感受
西峡的“三疑三探”课改模式，听说一两年了，感觉很好，但没有实地观摩，不知具体操作情况怎样，也不知效果如何。百闻不如一见，这次去西峡，听了、看了，确实受益匪浅。 首先谈谈对西峡“三疑三探”课改模式的认识。 一是“三疑三探”模式具有借鉴性
作者：淮滨县教研室 刘淮玉
语文学习中构建合作学习小组模式的研究
合作学习是以现代社会心理学、教学社会学、认知心理学、现代教育教学技术学等为理论基础的，早在19世纪早期，合作学习已被美国的一些学者开始研究并实践，到了20世纪70～80年代，合作学习便已在美国被广泛的研究和应用。我国古代教学理论中也指出“独学而无友，
作者：wxj1975w
学校安全工作计划
一、 指导思想 学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞，为了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全，必须大力加强班级安全教育工作，以预防为主，以排查隐患
作者：sdszy
对小组合作学习的重新认识
这段时间，我们七年级语文组一直在积极研讨关于小组合作学习的实施策略，就当前我们实施的情况来看，还存在一些不如人意的地方：我们合作学习小组活动流于形式，看似“热热闹闹”，其实是一种摆设；我有时为了急于完成教学进度，合作还未深入，就草草收兵；有些
作者：易秀珍
“十年树木，百年树人”之浅谈
一、十年树木百年树人：知识是死的，而学校却要为活人服务。它应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人。 没有人把“教育家”的桂冠戴到爱因斯坦头上，爱因斯坦也从不以“教育家”自居，他曾谦虚
作者：yjshirely
“超女”死，该怪谁——关于超女王贝整容而死的评论
听说，超女王贝死了，有铺天盖地的报道为证。 王贝是谁，我以前并不知道。我一贯对娱乐明星欠缺认知，更何况是“超女”——我们的商家专为情感懵懂、心智未熟的祖国下一代造的神——“超女”。 打开百度搜索王贝。 王贝说：“在海选时，伍思凯认
作者：本色农民
教师下水文：有所畏，无所畏
孔子说，君子有三畏，畏天命，畏大人，畏圣人之言。孔子其实很实在，他坦率地说自己畏天，畏高位者，畏圣人之言。畏天，这好理解，因为天虽不言，“四时行焉，百物生焉”。他曾说“五十而知天命”，但六十三岁时，还“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”；他带
作者：万州三中 本色农民
献给我的敬爱的启蒙恩师
一、恩师简介 我的恩师刘老师，陕西人士(听大人们说)。约与1973至1975年间曾在青海省湟中县丹麻公社鲍家大队插队落户，即上山下乡的知识青年，其中有几个同伴中有一个名叫杜俊宇的女同伴，其父大家都叫刘队长，他们喜欢给我们教唱革命歌曲，如‘英雄赞歌’
作者：xueyuzhilian
大伯回乡
表妹元旦大婚，按照启东婚俗，舅舅要坐“头位”。23号晚上，姑妈一个电话去请在北京做小五金生意、颇有成就、娶了北京媳妇的大伯。大伯的回答很痛快：“好，一定提前回来！媒人吃十八顿，我也要厚好面皮陪吃十几顿。哈哈哈……” 25号，我们在奶奶的堂屋里
作者：启东市汇龙中学高一年级教师 翟俊泉
印象启东·启东印象
2009年4月——我第一次踏上启东的土地。在一片憧憬中留下了对启东的第一印象。 客车在高速公路上悄无声息地飞驰，车厢里的人都昏昏欲睡，我却毫无睡意。因为眼前掠过一片片金黄的油菜花，那嫩嫩的黄色似乎传来了油菜花的香味；一条条宽阔干净的马路伸向前
作者：启东市汇龙中学高一教师 韩翠芳
《学雷锋活动》主题班会设计
班会主题：学雷锋活动 活动时间：2006年3月6日 第四周 星期一 活动地点：汕头市潮南区陈店中学高一（1）班 活动对象：全体同学 主 持 人：班主任林宏智老师 一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实
作者：汕头市潮南区陈店中学 林宏智
高效课堂，从优质课的定位开始
在提倡高效课堂的今天，我们该如何看待百花齐放的优质课呢？应该承认，每一节优质课都有其“优”的地方：或导语创设情境，引人入胜；或教师讲解旁征博引，妙语连珠；或教学步骤紧凑连贯，创意不断；或板书设计整齐有序，提纲挈领；或学生活动热闹纷呈，丰富多彩
作者：教育水晶
2011-2012学年第二学期中学文科教研组工作计划
一、指导思想： 本学期，中学文科教研组将在新的课程标准的指导下，深化教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育，大面积提高教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。 二
作者：叶吟秋
主题班会设计方案
主题班会是班主任对学生进行思想政治教育的重要手段之一。一次思想健康、组织得当、内容充实、生动活泼并具有时代意义的主题班会，不仅能促进学生良好的思想品德的形成，而且能够激发学生对所学专业的学习愿望。 从结合时事政治、思想教育工作，结合学生的
作者：ylh
爱的教育
原苏联教育家马卡连柯说过：“没有爱就没有教育。”的确谁爱孩子，孩子就会爱他，只有爱孩子的人才能教育好孩子，我一直信奉这样一个道理，用自己博大的爱去温暖每一位学生。因为我知道，只有热爱学生，尊重学生，才能去精心的培养学生，只有爱的深切，才能更认
作者：商丘市第十六中学 张萍
初中二年级心理辅导课活动设计方案：做情绪的主人
活动设计说明: 情绪虽说是人的心理活动，但它与个人的学习、生活等方方面面都息息相关。积极、向上、快乐的情绪有益于个人的身心健康和智力发展，有利于正常水平的发挥；相反，消极、不良的情绪会损害身心健康，抑制个人智力的发展和正常水平的发挥。本课以初
作者：佚名