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巧用会议记录，拓展思路空间
什么是会议记录？ 会议记录是历史的见证。翻开会议记录，我们会看到会议的名称，开会的时间、地点，会议的出列人、列席人、主持人、记录人。 会议记录是会议的精髓。会议记录的内容是会议记录的主要部分，主要有：主持人的发言、会议的报告或传达、与
作者：佚名
赏冬天美景，学写作技法
描写景物是作文中的一个重要组成部分，很多同学面对美景时却不知从何下笔。下面选录一些著名作家的关于冬景的描写。在写法上，有的精细描画，有的粗犷勾勒，有白描，有比拟，有的用抒情笔调抒写，文笔优美，有的娓娓道来，质朴自然。有的景色表现环境，有的衬托
作者：不详
议论文阅读方法
一、议论文的三要素：论点、论据、论证。 二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 三、论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。） 四、常见题型及答题技巧。 1、分析论证
作者：王远
小说阅读答题技巧
1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。 2、小说种类？ 长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说 3、小说三要素？ 人物、环境、情节 4、环境的种类及作用？
作者：王远
如何划分文言文句子的朗读节奏？
古人云：“书读百遍，其义自见。”“熟读唐诗三百首，不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而，只知死读，不明文句结构（分不清句读或朗读节奏），终究会直接影响对文句、文篇内容的理解。鉴于此，历年来各地的语文试卷文言文部分也时常出
作者：王远
高考考生超常发挥秘诀
高考考生超常发挥秘诀 超常发挥有秘诀 在考试中，有相当部分考生出现发挥失常，考试成绩远低于平时学习水平，使得自己的理想破灭，与心目中的大学失之交臂。 有部分同学能够正常发挥，能够把自己学到的知识完整地展现出来，考试分数反映自己的
作者：佚名
对联初学者易犯的毛病
【导读】初学写对联者，因为学力、学识或对对联规则的不求甚解，在创作对联时，往往容易出现这样那样的毛病。最常见的有下面的一些方面。 一、对而不联 对联的上下联之间，内容上和形式上都是相辅相成、对立统一的。如果不明确这一点，就容易造成上
作者：佚名
语文阅读理解解题方法
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息的重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解题的关键是掌握解题的正确的方法，只要掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该
作者：肖哥
半命题作文“____之于我”导写示例
【引言】 从全方位训练学生的思维考虑，从培养学生全面的作文素养和作文能力考虑，各级各类考试中，作文的考查方式应该是多样化的；平时的作文训练中，教师对命题作文、话题作文和材料作文等主流形式之外的作文应该作一些补偿性的训练。半命题作文就是一种
作者：邱海林
高二上第一次作文训练：分析题目，自选角度，确立论点
一、训练目标 分析题目，自选角度，确立论点。 二、训练指导 命题作文，必须根据题目来确立论点。有的题目即论点，比如《开卷有益》《有志者事竟成》，这类作文，只要紧扣标题论证即可。但有的题目只规定了议论范围，比如《说谦虚》《拼搏与成功
作者：周一弓
高三作文训练：一个主题，四种文体
高三大型联考之前，作文指导必不可少；但由于时间较紧，很难面面俱到。如果围绕一个主题来进行四种体裁写法的训练，效果往往较好。 首先是选一则材料做审题训练 燕子是一种候鸟，起初人们并不是这么认为的。“冬季燕子在池塘的冰下越
作者：江西省鄱阳中学 詹保胜
中学生学习方法：善思、惜时、舍得、实践
时如逝水，匆匆流过。韶华白首，不过转瞬而已。多少人，在回首往事时会怅然，一生庸碌；多少人，会在悲伤中无限哀婉此生的平凡。 需知，平庸碌碌的人生也许不尽相同，但是精彩的人生却一定有着惊人的相似。纵览五千年浩瀚烟尘，与我们隔河相对的是一位位
作者：nanchen
高考愁情诗词的鉴赏方法指点
2008年高考即将到来，高考语文中的古诗词鉴赏题往往是考生觉得无法把握的一个题型。而愁情诗词是历年高考诗歌鉴赏题中出现较多的一种类型，如2007年包括全国卷在内的各地高考卷的古诗词鉴赏题中，有12份试卷所选的诗词可归为愁情诗词。对“少年不知愁滋味”的
作者：吴国强
学会写作议论性散文
学会写作议论性散文 江苏省启东中学高三语文备课组 议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文，要注重
作者：佚名
文言文翻译十个失分点
文言文翻译十个失分点 文言文翻译是多年来高考的必考内容之一。考生在翻译文言文时，除遵守“信、达、雅”的翻译原则、掌握一些翻译技巧外，还要避免下列错误： 一、误译文言实词 例1. 将画线的语句译成现代汉语。 重荣谓晋无
作者：不详
如何提高课堂效率
如何提高课堂教学效率，这是一个老话题，又是一个常说常新的话题。教学实践告诉我们，学生学习效果如何，教学成功与否，在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间，提高课堂效率。结合自己的教学实践谈一点体会。 一、要树立正确的质量观。不同
作者：不详
作文创新四法
创新是作文取胜的法宝，创新是作文的生命，创新作文是常胜作文。要想写出创新性作文必须做到有饱满的写作热情，还要思维创新，手法“善变” 有深厚的知识贮备，多读书，读好书，让脑中装有足够的东西。那么如何写出创新型作文呢？在几年的作文教学实践中，
作者：作文创新四法
中学生作文如何立意
一、意在笔先。清人刘熙载的《艺概》中说：“古人意在笔先，故得举止闲暇，后人意在笔后，故至手忙脚乱。”，现在许多学生写作文，一看到题就写，想到哪就写到哪，行文是云雾缭绕，层次不清。写文章跟走路一样，先要有一个目标，不能盲目走。俗话说 “文以
作者：洋县观尔岭初中 雍俊初
文言解词法举隅
词义的理解（特别是实词的理解）是疏通整篇文言文的基础和关键。文言文的解词题也一直是上海语文高考中考查文言文的重头戏。参加高考的学子如能将课本的基本文言文篇目烂熟于心，再适当向课外延伸，以课内为主、课外为辅（推荐杨振中编的《新编高中文言文助读》
作者：崇明县大新中学 李建生
给考场作文披上迷人的外衣
中考作文在做到了内容充实、立意深刻的前提下，不妨对文章进行美的‘‘包装”，选择新颖的形式加以表现，做到内容与形式的完美统一。但愿下面的几种创新形式，能使你有所收获： 一、应用文形式 正因为应用文有比较严格的固定的格式，
作者：不详