共25题，约9390字。

　　2025年九年级第二次学业水平检测
　　语  文
　　说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。
　　2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。
　　一、语言文字运用(本大题共6 小题，11分)
　　阅读下面的文字，完成1~2题。
　　大自然的神功伟力让任何能工巧(jiàng)都望尘莫及，所以古人视其为神圣的造物主，费尽心力地学习和模仿(    )几乎在所有形式的文学和艺术作品中，都可以找出古人赞美自然的大量例证。
　　1.(2分)根据拼音写汉字，给加点字注音。
　　(1)(jiàng)        (2)
　　2.(1分)在括号内填入的标点符号是
　　阅读下面的文字，完成3~4题。
　　许多书法家在感受自然伟力、自然之美后，刻意把其领悟到的规律和价值转移到书法的创作上。早期的书法理论都喜欢把各种自然现象来形容为书法之美。
　　3.(2分)下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项是
　　A.明白                B.通晓                C.领略               D.解析
　　4.(2分)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是
　　A.早期的书法理论都喜欢用书法之美来形容各种自然现象。
　　B.早期的书法理论都喜欢用各种自然现象来形容书法之美。
　　C.早期的书法理论都各种自然现象来形容书法之美。
　　D.早期的书法理论都喜欢用各种自然现象来形容。
　　阅读下面的文字，完成第5题。
　　古代书法家创作追求自然之美，，人类的活动也是他们汲取养分的源泉。据说唐代书法家张旭的草书创作正是受到公主与脚夫争道，以及公孙娘舞剑的启发。
　　5.(2分)下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是
　　A.无非在于师法自然景观                     B.只限定于师法自然景观
　　C.也就局限于师法自然景观                   D.并不只局限于师法自然景观
　　6.(2分)班级围绕《无言之美》阅读提示中的“欣赏艺术作品时，不仅要注意有形有象的部分，还要关注其中的‘空白’，懂得感受作品的‘无言之美’”发表观点。下列发言与此不符合的是
　　A.甲：艺术作品留一大部分让欣赏者自己去领会，恰是其魅力所在。
　　B.乙：美术作品应与实物比例完全一致，如相片一般，才能引起强烈的美感。
　　C.丙：书法作品中的留白，也是一种含蓄的表达，能引起真切的美感。
　　D.丁：《湖心亭看雪》文短情长，是运用文字进行含蓄表达的典范。
　　二、古代诗文阅读(本大题共6 小题，20分)
　　(一)阅读下面两首古诗，完成7~8题。(4分)
　　杨柳枝                             雨后池上
　　孙 鲂                                   刘 攽
　　暖傍离亭①静拂桥，入流穿槛②绿阴摇。    一雨池塘水