约22010字。
2024-2025学年七年级下学期期末语文试题
一、名句名篇默写
1.根据语境,补写出古代诗文名句。
品读经典诗文,是在品读一种情怀,与千古灵魂隔纸共鸣。李白在《春夜洛城闻笛》中用“(1),何人不起故园情”表达了漂泊游子的思乡之情;杜甫在《望岳》中用“(2),”抒发了敢攀顶峰、俯视一切的雄心气概;陆游在《游山西村》道“从今若许闲乘月,(3)”表达对乡村生活的热爱;李商隐在《贾生》中叹“(4),不问苍生问鬼神”讽刺统治者求仙访道、不顾国事的昏庸;龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中用“落红不是无情物(5)”抒发了始终为国效力的无私奉献精神;《木兰诗》中,“(6),关山度若飞”呈现了木兰不远万里奔赴战场的矫健英姿;《爱莲说》中,周敦颐写莲的“亭亭净植,(7)”表现了君子品行高洁、令人敬重的风度;杨万里在《过松源晨炊漆公店(其五)》中用“莫言下岭便无难,(8)”让我们明白不要为眼前的顺境所迷惑;《孙权劝学》中,“士别三日,(9)”则告诉我们要以发展的眼光看待事物。
二、基础知识综合
2.阅读下面的文字,按要求作答。
中国风是什么?有人说,中国风是琼 ① 楼玉宇的恢弘大气,也是曲径通幽的( );有人说,中国风是热情奔放的那抹大红,也是恬淡雅致的那朵青花;有人说,中国风是霓裳羽衣的( ),也是敦煌飞天的神秘浪漫;更有人说,中国风是唐诗宋词的悠悠yín ② 唱,也是汉赋元曲的缕缕墨香。中国风凝结着世代匠人对至美境界的chōng ③ 憬,在笔墨丹青与宫商角徵中绵延不息。中国风如月下的清辉,温柔地抚养着一代代中国人的心灵;中国风像一条无形的纽带,将中国人紧紧联结在一起;中国风是一组秘而不宣的符号,( )着华夏民族的精神血脉。
(1)根据拼音写出相应的汉字(正楷字或行楷字)或为加点字标注拼音。
①;②;③
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A.高深莫测 轻歌曼舞 传递
B.含蓄隽永 莺歌燕舞 传递
C.高深莫测 莺歌燕舞 传承
D.含蓄隽永 轻歌曼舞 传承
(3)文中画横线句子有语病,请写出修改后正确的句子。(不能改变句子原意)
三、名著阅读
3.名著阅读交流
有人曾说“苦难磨炼一些人,也毁灭一些人。”请以下面两部名著的主人公为例,结合名著的相关情节,谈谈你对这句话的理解。
①祥子(《骆驼祥子》);②保尔•柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
四、诗歌鉴赏
阅读下面两首诗,完成下面小题。
【甲】
逢入京使
岑参[唐]
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【乙】
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