湖南省长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校2026-2027学年七年级上学期语文10月阶段学情自测试题

约13040字。

　　2026-2027学年七年级上学期语文10月阶段学情自测试题
　　一、积累运用
　　1．下面是“寻秋山野”研学小组写下的研学手记，分析正确的一项是（   ）
　　山野初秋，桂树悄悄酝酿着甜香，把缕缕芬芳撒向山谷。林间雀鸟像是一群欢快的歌者，声声应和，与同学们嘹亮的诵读声交织在一起，为本次研学活动拉开了序幕。山坳的水潭贮蓄一汪清泉，像一块透亮的明镜，涤荡去盛夏的燥热，为粗犷的山野添了一抹清凉。路旁的山花打扮得花枝招展，在微风里轻轻摇曳，山野处处洋溢着秋日独有的生机。
　　A．“酝酿”的“酿”读niàng，“应和”的“和”读hè，“粗犷”的“犷”读kuàng。
　　B．“嘹亮”“贮蓄”书写无误。
　　C．“花枝招展”只能形容女子打扮得十分艳丽，此处用来形容山花繁茂艳丽，用词错误。
　　D．文段运用大量比喻、拟人、对偶、夸张的修辞，渲染出秋日山林萧瑟清冷的氛围。
　　2．下面是“寻秋山野”研学小组活动后的感悟片段，没有语病的一项是（   ）
　　①通过本次“寻秋山野”研学活动，使同学们近距离感受到秋日山林之美。②大家不仅领略了自然风光，还积累了不少课堂之外的文学知识。③能否用心观察万物，是我们写好写景类习作的重要条件。④同学们要善于发现、观察山野间的秋景，用文字记录下眼前所见。
　　A．第①句
　　B．第②句
　　C．第③句
　　D．第④句
　　3．“寻秋山野”研学途中设置文学闯关小游戏，下列表述正确的一项是（   ）
　　A．朱自清，字佩弦，主要作品有诗文集《踪迹》，散文集《欧游杂记》；老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》。
　　B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
　　C．研学结束后，班长对老师说：“感谢您的拙见，让我们对秋景有了更深理解。”句中“拙见”为敬辞，用来称赞老师的见解，使用得体。
　　D．同学写完习作对老师说：“请你拜读我的研学手记，多多指点。”“拜读”是谦辞，此处使用恰当。
　　二、默写
　　4．“寻秋山野”研学途中，同学们登高览胜，诵读经典古诗，借古人诗句抒发游览感触，请根据提示默写名句。
　　诗绘沧海：站在海边，望见水波荡漾、山峰挺立，便会想起曹操《观沧海》中“①__________________，__________________”的雄浑壮阔；
　　诗写行舟：泛舟江上，体悟王湾《次北固山下》“②__________________，__________________”蕴含的新旧交替的人生哲思；
　　诗寄牵挂：望月怀人，感受李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“③__________________，__________________”，将思念托付明月的深情；
　　诗抒羁愁：马致远在《天净沙•秋思》中借“④__________________，__________________”，道尽游子漂泊天涯的愁绪；王湾在《次北固山下》中寓乡情于归雁，以“⑤__________________，__________________”，抒发了羁旅愁怀。
　　三、综合性学习
　　5．“寻秋山野”研学闭幕式上，小组诵读现代小诗《山野秋絮》，请你参与朗读设计，完成下面题目。
　　山野秋絮
　　秋风掠过山坳
　　有几片秋叶自在逍遥
　　如同轻薄的纱，漫过荒郊