苏教版七年级上册阅读与写作片段训练
作者：南京金陵中学 张昊
第9课　　伟人细胞
秦文君
[课文精读]
阅读下面的课内语段，回答问题。
临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知道该把那套书分给谁。
一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩；有的建议每人补贴5分钱给受损失的人；那个善于运算的陈应达还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍地一下站起来：“分给我吧。”
其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了——这值得大惊小怪地出谋划策吗？
贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事！”
不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。
初一算是结束了，不论它是好是差还是不好不差，贾里都得对那一年道一声：拜拜！
1．选文前部分记叙了贾里伟人计划的三次失败记录，这部分记叙了一件什么事，请简要概括。
2．说说“贾里听烦了，霍地一下站起来”中“霍”字的表达作用。
3．贾里前三次都失败了，这次却意外地取得了成功，从中你悟出了什么？
4．贾里说：“看来，我是个普通人，只配做些鸡毛蒜皮的小事。”这个看法对吗？说说你的看法。
5．文中“爸爸哈哈一笑：‘不做小事的人，怎么干得成大事！’”一句在文中起什么作用？
[课外延读一]
阅读下面语段，回答问题。
从来不在文章中写自己的女儿，不为别的，只觉得她既非才华出众，也不属天生丽质，甚至连大学都没上——一句话，典型性不够。
曾几何时，女儿在报上竟也发表了几篇文章，这倒出乎我的意料。我是在女儿寄给我剪报时才发现她发表文章的。
“你怎么不早告诉我。”我问她。
“早告诉你，你一定要拿去修改，早晚会被你弄得面目全非，就不再是我的文章了。”