约8720字。

　　考点对应训练
　　【课内语段精读】
　　(一)阅读下面的文字，完成1～5题。
　　及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
　　1．对下列句子中加点词的解释，有误的一项是       (　　)
　　A．奋六世之余烈     奋：奋起，发展
　　B．履至尊而制六合    履：登上
　　C．士不敢弯弓而报怨    怨：埋怨
　　D．委命下吏      委：交付、交给
　　2．下列句中加点“之”字的用法不同于其他三句的一项是     (　　)
　　A．以弱天下之民     B．奋六世之余烈
　　C．百越之君，俯首系颈   D．收天下之兵，聚之咸阳
　　3．下列句中加点词的用法不同于其他三句的一项是      (　　)
　　A．铸以为金人十二
　　B．自以为关中之固，金城千里
　　C．南取百越之地，以为桂林、象郡
　　D．临不测之渊，以为固
　　4．下列对文段分析，不正确的一项是         (　　)
　　A．本段首句采用了排比句式，又精心选用了一系列近义词语，极言始皇之强，形象地表达了始皇威震四海的局面。奋、振、吞、履、执等动词也用得精当。
　　B．“废先王之道”“焚百家之言”，是说秦始皇对内实行了愚民政策，“收天下之兵……铸以为金人十二”，是写其弱民政策，这为文末结论“仁义不施而攻守之势异也”埋下了伏笔。
　　C．本段极力形容始皇一朝的强盛，行文如奔腾的江河一泻千里，气势磅礴，浩浩荡荡。文段末句刻画出秦始皇洋洋得意、踌躇满志的心理。
　　D．本段先极力渲染秦始皇不可一世，声势显赫的统一事业，又写始皇的愚民、弱民政策和加强防御力量的种种措施。此段为下文写秦国迅速灭亡作对比。
　　5．翻译文中画横线的句子。
　　(1)振长策而御宇内。
　　译文：                                                                       
　　(2)天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
　　译文：                                                                       
　　(二)阅读下面的文字，完成6～9题。
　　嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒
　　考点知识巩固
　　第二册
　　[第五、六单元]
　　一、文言实词
　　1．写出下列通假字的本字，并解释其义
　　(1)孝公既没：                                                                       
　　(2)合从缔交：                                                                       
　　(3)威振四海：                                                                       
　　(4)倔起阡陌之中：                                                                       
　　(5)赢粮而景从：                                                                       
　　(6)距关，毋内诸侯：                                                                       
　　(7)张良出，要项伯：                                                                       
　　(8)愿伯具言臣之不敢倍德也：                                                                       
　　(9)旦日不可不蚤自来谢项王：                                                                       
　　(10)令将军与臣有郤：                                                                       
　　(11)因击沛公于坐：                                                                       
　　(12)不者，若属皆且为所虏：                                                                       
　　(13)虽趣舍万殊：                                                                       
　　(14)师者，所以传道受业解惑也：                                                                       
　　(15)或师焉，或不焉：                                                                       
　　(16)振之以威怒：                                                                       
　　(17)既然已，勿动勿虑：                                                                       
　　(18)早缫而绪，早织而缕，字而幼孩：                                                                       
　　2．解释下列句中加点的实词
　　(1)内立法度，务耕织：                                                                       
　　(2)以致天下之士：                                                                       
　　(3)秦人开关延敌：                                                                       
　　(4)秦有余力而制其弊：                                                                       
　　(5)奋六世之余烈：                                                                       
　　(6)序八州而朝同列：                                                                       
　　(7)卮酒安足辞：