约1830字。

　　《我的信念》教案
　　一、 教学目标
　　知识与能力：1、掌握文中生字词的音义，做好一些成语的积累
            2、积累文中相关的格言警句及作文素材
　　过程与方法：1、总体感知全文，通过找主旨句的方式，初步把握居里夫人的信念
             2、细节阅读，分段细读，通过找关键词的方式，梳理文章的结构，进一步体会居里夫人的信念
             3、通过讨论与交流，加深对课文内容的了解
             4、通过布置课外阅读扩展，加深对作者的了解
　　情感、态度与价值观：学习居里夫人意志顽强，淡泊名利，甘于宁静的处世原则和高尚的思想品质，感受她对科学的热爱和献身精神
　　二、教学重点：把握文章的结构，了解居里夫人的信念，
　　三、教学难点：1、体会作者在质朴，真诚的文字中所揭示深刻道理和深切感受
　　2、感受居里夫人高尚的人格魅力，深入领会居里夫人对科学的热忱和献身精神
　　二、教学内容及过程
　　（一）导入新课：同学们，我们第一课学的《在山的那边》有一句诗“在山的那边是海，是用信念凝成的海”主人公正是在信念的支撑下，翻越重重的山，到达理想中的海，信念的力量是无穷的。今天我们要来学习著名科学家居里夫人的信念，而这信念也是她成为一个伟大科学家的主要原因。那有没有人知道居里夫人呢？（同学们发言，老师总结并补充）
　　（明确：玛丽•居里，即居里夫人，波兰人，著名科学家，发明放射性元素镭，曾两次获诺贝尔奖）
　　（二）整体感知：请同学们快速浏览全文，标出段落，并在文中字词有疑问的地方做上记号，之后我们一起解决它
　　（坚韧天赋问心无愧；没有什么可以惭愧的地方茧