雷雨
《雷雨》.doc
《雷雨》32张ppt.pptx
悲剧结局.flv
姓名 赵学晖 电话
学科 高中语文 年级 高一
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单位 莱州一中
教学设计
教学主题 《雷雨》教学设计
一、教材分析
《雷雨》是高中必修四的一篇,节选自曹禺的优秀的现实主义话剧《雷雨》，是一部深刻揭露反动资产阶级的罪恶本质、反映30年代大变动的中国社会现实的悲剧。它是培养学生提高阅读文学作品能力训练的重点篇目。是学生了解现代戏剧的一个很好范本。引导学生通过把握情节的发展和推进，通过揣摩人物对话，逐渐走入人物的内心世界，从而把握了个性鲜明的人物形象。
二、 学生分析
雷雨作为一篇话剧，其强烈故事性对高中生来，具有吸引性，学生乐于学习。但渐渐远去的时代背景，尖锐的阶级对立，使现在的学生对文本又有一种隔离感；加之高一的学生，由于认识和思想水平的局限，对人物的性格的准确揣摩有一定的难度。处理这篇课文，选择小的切入点——周朴园是一个什么样的人，从学生实际出发，但求学有所获，可借助影视、网络等信息技术手段，激发学生兴趣，拓展学生的知识面，调动学生的主观能动性，完成教学任务。
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