课件共24张，教案约1100字。

　　姓名 唐晓辉 电话
　　学科 语文 年级 高二
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　　单位 平度市第九中学
　　教学设计
　　教学主题 蜀道难
　　一、教材分析
　　学习诗歌的目的是以提高我们的诗歌鉴赏力，平时的教学中我们应该有意识地训练学生对古典诗歌的鉴赏，鉴赏的主要内容是诗词的表现手法和主要写作特色，也要兼及思想内容和名言警句的赏析。
　　二、学生分析
　　学生对诗歌鉴赏有一定的难度，读不懂诗歌是关键，因此引导学生诵读，在诵读基础上把握诗歌内容，进而感悟诗人情感。让学生多读、多悟把握诗歌内容及情感。这篇诗词应该给学生更多的自主学习的空间，教师给予诗歌鉴赏方法的指导，培养学生自主学习、鉴赏诗歌作品的能力和方法。
　　三、教学目标
　　1、反复诵读，在吟咏中体验蜀道的雄奇壮丽、高峻险要的特点。
　　2、体会诗人独特的表现手法和浪漫豪放的诗风。