2018版高三语文一轮复习五年真题分类 （109份打包）
├─2012
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├─2013
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├─2014
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├─2015
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└─2016
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　　考点1 字音
　　选择题
　　1.(2012·山东卷)下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是　(　　)
　　A.星宿/乳臭     搭讪/赡养费     粗犷/旷日持久
　　B.着实/酌量     砾石/沥青路     鞭挞/纷至沓来
　　C.呜咽/奖掖     瞋目/撑门面     诘难/殚精竭虑
　　D.畜养/体恤     锁钥/管弦乐     迸发/屏气凝神
　　【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项,分
　　别为xiù,shàn,ɡuǎnɡ/kuànɡ。B项,分别为zhuó,lì,tà。C项,分别为yè,chēn/chēnɡ,jié;D项,分别为xù,yuè,bènɡ/bǐnɡ。
　　2. (2012·广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是　(　　)
　　A.桅杆/宫闱     聒噪/恬静     模具/模范
　　B.清雅/菁华     旖旎/绮丽     处所/惩处
　　C.歧视/跻身     橄榄/鸟瞰     角斗/角色
　　D.赝品/鹰犬     殉情/徇私     参谋/参差
　　【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项，wéi／wéi、ɡuō／tián、mú／mó；B项，qīnɡ／jīnɡ 、yǐ／qǐ、chù／chǔ；C项，qí／jī、ɡǎn／é／jué；D项，yàn／yīnɡ、 xùn／xùn、 cān／cēn。　
　　3.(2012·江苏卷)下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(　　)
　　A.舟楫/编辑     道观/冠名权     濒临/彬彬有礼
　　B.蹒跚/珊瑚     嫁接/度假村     布帛/并行不悖
　　C.慑服/拍摄     昭示/软着陆     荒诞/肆无忌惮
　　D.忏悔/阡陌     储蓄/处方药     复辟/刚愎自用
　　【解析】选A。本题考查辨别字音的能力。B项“帛(bó)”与“悖(bèi)”读音不同,C项“昭(zhāo)”与“着(zhuó)”读音不同,D项“忏(chàn)”与“阡(qiān)”读音不同。
　　4.(2012·浙江卷)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是　(　　)
　　A.昵(nì)称    质(zhǐ)量    衣钵(bō)    因噎(yē)废食
　　B.刍(chú)议   熟稔(rěn)    露(lù)脸    瘙(sào)痒难忍
　　C.奇葩(pā)    笑靥(yǎn)    当(dànɡ)真  物阜(fù)民丰
　　D.绮(qǐ)丽    木讷(nè)     顷(qǐnɡ)刻  入不敷(fū)出
　　【解题指南】对多音字的把握,要掌握“音随意转”的原则,一要注意从词语含义上区别,二要注意从词性上区别,三要注意通过书面语与口头语的不同区别。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义以及词性的角度入手解决问题,善用排除法。
　　【解析】选D。本题考查识记现代汉语普通话常用
　　……
　　考点3 词语（包括熟语）
　　选择题
　　1.（2012·新课标全国卷）下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 (　　)
　　A.这位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,头发卷曲,身材苗条,好似芝兰玉树,在黄皮肤黑眼睛的国度里,很容易被人认出。
　　B.为化解部分旅客的不满情绪,他们设立了“旅客投诉中心”,此举说明他们不光有良好的服务意识,还有闻过则喜的雅量。
　　C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。
　　D.旧的梦想总是被新的梦想代替,很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦,因为现实需要人们不断调整梦想。
　　【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。A.芝兰玉树:比喻优秀子弟或对别人子弟的美称。不合语境。C.上下其手:比喻玩弄手法,暗中作弊。不合语境。D.从一而终:本指妇女从属于一个丈夫而终其身,也比喻忠臣不事二主。望文生义。
　　2. (2012·辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 (　　)
　　A.凌南区虽地域狭窄,物产匮乏,但由于大力开发绿色农业,方寸之地,拓出了发展的大空间。
　　B.集训期间,我们在深圳要住三个夜晚。在这几天里,我们可以忙里偷闲,理一理凌乱的思绪。
　　C.走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。
　　D.出色的庄稼汉,干练的机械师,枪法如神的士兵,妙笔生花的作家,他们都值得我们敬佩。
　　【解析】选A。本题考查正确运用词语(包括熟语)的能力。A项“方寸之地”原指很小的地方,现在用来指人的心,不再用来指很小的地方。句子中用来指很小的地方,属于使用对象错误。B项“忙里偷闲”指在忙碌中抽出一点空闲时间。句中运用正确。C项“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。句中运用正确。D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能,用来修饰作家,运用正确。
　　3. (2012·山东卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(　　)
　　①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐　　　　　成了朵朵白色的“大蘑菇”,煞是壮观。
　　②人与人之间要想减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此　　　　　是非常重要的。
　　③每天天还没亮,位于城郊的农贸批发市场就　　　　　起来,人们又开始了一天的劳作。
　　A.溶化　　沟通　　喧哗
　　B.溶化　　勾通　　喧闹
　　C.融化　　勾通　　喧哗
　　D.融化　　沟通　　喧闹
　　……
　　考点1 字音
　　1.(2013·山东卷)下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是　(　　)
　　A.校订(jiào)   戛然(jiá)     佝偻病(ɡōu)  自怨自艾(yì)
　　B.降服(xiánɡ) 惊诧(chà)     超负荷(hè) 流水淙淙(zōnɡ)
　　C.奇葩(pā)    胴体(tónɡ)    拗口令(ào) 三缄其口(jiān)
　　D.称职(chèn) 谄媚(chǎn)    一刹那(shà) 良莠不齐(yǒu)
　　【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。B项,“流水淙淙”中的“淙”应读cónɡ;C项,“胴体”中的“胴”应读dònɡ;D项,“一刹那”中的“刹”应读chà。
　　2.(2013·广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是　(　　)
　　A.崇高/作祟 殷红/赝品　调适/调和
　　B.傍晚/滂沱 赈灾/诤言 湖泊/停泊
　　C.韬略/滔天 砧板/嗔怪 如法炮制/炮火连天
　　D.瞥见/蹩脚 悚然/耸立 方兴未艾/自怨自艾
　　【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。A项chónɡ/suì、yān/yàn、tiáo;B项bànɡ/pānɡ、zhèn/zhènɡ、pō/bó;C项tāo、zhēn/chēn、páo/pào;D项piē/bié、sǒnɡ、ài/yì。
　　3.(2013·江苏卷)下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)　(　　)
　　A.高亢      引吭高歌  伉俪   沆瀣一气
　　B.稂莠   锒铛入狱 阆苑   书声琅琅
　　C.孩提   骇人听闻 尸骸   言简意赅
　　D.馈赠   功亏一篑 匮乏   振聋发聩
　　【解题指南】解答本题需注意以下几点：
　　本题重在考查对形近字、多音字等容易读错的字音的识别能力。重在平时积累,养成准确朗读字音的习惯。对于自己读错的字要及时纠正。对那些形近字、音近字、多音字等尤其要注意区别。可根据词义决定读音。有许多多音字的读音只在该字的某个义项的词语中才出现,所以我们可以采取记特殊不记一般的方法来记忆这些多音字的读音。如：引吭(在表示“喉咙”时读hánɡ,其余读kēnɡ)高歌、顺蔓(在表示“细长不能直立的茎”时读wàn,在“蔓菁”一词中读mán,其余读màn)摸瓜、强劲(在表示“坚强有力,力量大”时读jìnɡ,其余读jìn)、姓肖(在表示姓氏时读Xiāo,其余读xiào)。
　　【解析】选D。该项读音全部为：kuì。A.读音分别为：kànɡ/hánɡ/kànɡ/hànɡ;B.读音分别为：lánɡ/lánɡ/lànɡ/lánɡ;C.读音分别为：hái/hài/hái/ɡāi。
　　4.(2013·浙江卷)下列词语中加点的字,注音全都正
　　……
　　考点3  词语（包括熟语）
　　一、选择题
　　1.(2013·新课标全国卷I)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
　　(　　)
　　A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振有词,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
　　B.泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地,在浩如烟海的中华典籍中,留下了众多颂扬泰山的诗词文章。
　　C.张经理语重心长的一席话,如电光石火,让小余心头郁积的阴霾顿时消散,再次燃起争创销售佳绩的激情。
　　D.迅速崛起的快递行业,经过几年的激烈竞争,大部分企业都已经转行或倒闭了,市场上只剩他们几家平分秋色。
　　【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。高考成语命题,往往从六个方面设置考点：望文生义、用错对象、语义重复、自相矛盾、褒贬误用、搭配不当。
　　选项 具体分析 结论
　　A 贬义,理直气壮的样子。形容理由似乎很充分,说个不休。这与他在课堂上的讲课要用的词语感情色彩不符。属褒贬误用 错误
　　B 浩：广大;烟海：茫茫大海。形容文献、资料等非常丰富。用来形容中华典籍多,合适 正确
　　C 闪电和燧石的火光。比喻事物转瞬即逝。这与要表达的“光明”的意思不符。属望文生义 错误
　　D 指双方各得一半,不分上下。用于双方,与所表达的“几家”不符。属用错对象 错误
　　2.(2013·新课标全国卷Ⅱ)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
　　(　　)
　　A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪的蛟龙,再现了他与洪水搏斗的雄姿。
　　B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约,在日常生活中也气度不凡,无论何时何地,他总能让人为之倾倒。
　　C.最近几年,由于市场竞争加剧,小家电生产企业加速整合,目前只剩下五六家分庭抗礼,占据了全省60%的市场份额。
　　D.家庭条件的优越和父母的溺爱,养成了他傲慢狂妄的个性,不管对谁都侧目而视,一副天不怕地不怕的小霸王样子。
　　【解题指南】
　　成语适用误区
　　望文生义、色彩失当、断章取义、
　　词义重复、近义混淆、对象误用、
　　谦敬错位、功能混乱、轻重失度。
　　【解析】选B。本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。A项,“栉”,梳头发;“沐”,洗头发。“栉风沐雨”即风梳发,雨洗头,形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波劳碌。此处用于形容“斗笠”,用错对象。B项,“风”,风度;“绰约”,形容女子姿态柔美的样子。“风姿绰约”形容女子风韵姿
　　……
　　考点1 字音
　　一、选择题
　　1.(2014·山东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是　(　　)
　　A.湛蓝/斟酌　崛起/倔脾气　提防/醍醐灌顶
　　B.跻身/犄角　女红/彩虹桥　沟壑/豁然开朗
　　C.毛坯/胚芽　蒜薹/跆拳道　拙劣/咄咄逼人
　　D.劲敌/浸渍　咆哮/酵母菌　着陆/着手成春
　　【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。重点考查多音字、形近字、形声字的字音。A项,分别读zhàn/zhēn,jué/juè,dī/tí;B项,分别读jī/jī,ɡōnɡ/hónɡ,hè/huò;C项,分别读pī/pēi,tái/tái,zhuō/duō;D项,分别读jìnɡ/jìn,xiào/jiào,zhuó/zhuó。
　　2.(2014·广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是　(　　)
　　A.驰骋/聘请　饶恕/夙愿　塞翁失马/敷衍塞责
　　B.瑕疵/遐想 遏止/摇曳 是否/臧否
　　C.诽谤/磅礴 洗涤/嫡亲 累积/劳累
　　D.渗透/掺杂 俯仰/辅导 屡见不鲜/鲜为人知
　　【解析】选A。本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力,重点考查了形近字、音近字、多音字。A项依次读为chěnɡ/pìn、shù/sù、sài/sè;B项依次读为xiá/xiá、è/yè、fǒu/pǐ;C项依次读为bànɡ/pánɡ、dí/dí、lěi/lèi;D项依次读为shèn/chān、fǔ/fǔ、xiān/xiǎn。
　　3.(2014·安徽卷)下面词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(3分)
　　(　　)
　　A.蓓蕾/烘焙　拾级/拾麦穗　箪食壶浆/殚精竭虑
　　B.倚重/旖旎　禅趣/口头禅　卷帙浩繁/秩序井然
　　C.毗邻/聆听　包扎/扎辫子　济世安民/光风霁月
　　D.翡翠/斐然　开拓/拓荒者　物产丰饶/百折不挠
　　【解析】选B。本题考查对于现代汉语字音的认识,重点考查多音字、形近字、形声字的字音。A.拾级(shè)/拾麦穗(shí),B.毗邻(lín)/聆听(línɡ),D.物产丰饶(ráo)/百折不挠(náo)。
　　4.(2014·浙江卷)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是　(　　)
　　A.摭(zhí)拾 哄(hōnɡ)笑
　　擎(qín)天柱 钻(zuān)木取火
　　B.屏(bǐnɡ)息 包扎(zhā)
　　夹(jiā)克衫 言之凿(záo)凿
　　C.孱(càn)弱 牌坊(fānɡ)
　　干(ɡàn)细胞 铩(shā)羽而归
　　D.吟哦(é) 皲(jūn)裂
　　胳(ɡā)肢窝 蜚(fēi)声中外
　　【解析】选D。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,重点考查多音字、形近字、形声字的字音。A项“擎天柱”中“擎”应读qínɡ;B项“包扎”中“扎”应读zā;C项“孱弱”中“孱”应读chán。
　　5.(2014·天津卷)下列词语中加点字的读音,全都
　　……
　　考点3 词语
　　1.(2014·新课标全国卷I)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)　(　　)
　　①医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员　　　　的天职。
　　②中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们　　　　地承担起教育子女的义务。
　　③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,　　　　地承担了这次出国演出任务。
　　A.当仁不让    责无旁贷   义不容辞
　　B.责无旁贷    义不容辞   当仁不让
　　C.义不容辞    责无旁贷   当仁不让
　　D.义不容辞    当仁不让   责无旁贷
　　【解析】选C。本题考查现代汉语成语运用的能力。“当仁不让”侧重积极主动去做,不推托;“责无旁贷”侧重责任担当;“义不容辞”侧重道义必须性。①句中“天职”强调应当应尽,指的是道义;②句中“承担义务”则更多是一种责任;③句中突出面对重任,强调积极主动。此题分析语境是重点,故选C项。
　　2.(2014·新课标全国卷Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)　(　　)
　　①消防工作必须立足于　　　　,从提高公众的防火意识做起。
　　②即使现有的产品畅销,也要　　　　,抓紧技术储备与新产品开发。
　　③如果我们不从小事做起,　　　　　,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
　　A.防患未然  防微杜渐  未雨绸缪
　　B.防患未然  未雨绸缪  防微杜渐
　　C.未雨绸缪  防微杜渐  防患未然
　　D.未雨绸缪  防患未然  防微杜渐
　　【解析】选B。本题考查正确使用成语的能力。防患未然:指在事故或灾害尚未发生时采取措施。未雨绸缪:比喻事先做好准备。防微杜渐:比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止,不让它发展。第①句重在强调“提高公众的防火意识”,选“防患未然”;第②句重在强调在“产品畅销”时要抓紧开发新产品,选“未雨绸缪”;第③句重在强调“小事”“细小的苗头”,选“防微杜渐”。
　　3.(2014·辽宁卷)下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(　　)
　　A.在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前经济工作而言,可谓空谷足音。
　　B.他对市场发展趋势洞若观火,在市场竞争中游刃有余
　　……
　　考点1 字音
　　一、选择题
　　1.(2015·广东卷)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是　(　　)
　　A.棱角/菱形　　窒息/对峙　　稽首/稽查
　　B.侥幸/阻挠　　绚烂/驯服　　称职/职称
　　C.塑料/朔风　　叫嚣/发酵　　本末倒置/倒行逆施
　　D.延伸/筵席　　瓦砾/罹难　　挑三拣四/挑拨离间
　　【解析】选B。A.lénɡ/línɡ　zhì/zhì　qǐ/jī;B.jiǎo/náo xuàn/xùn　chèn/chēnɡ;C.sù/shuò　xiāo/jiào　dào/dào;D.yán/yán　lì/lí　tiāo/tiǎo。
　　2.(2015·浙江卷)下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是　(　　)
　　A.纠葛(ɡé)　　　　　　　　瓜蔓(màn)
　　牛皮癣(xuǎn)            为(wèi)虎作伥
　　B.惬(qiè)意               觊(jì)觎
　　蒙(mēnɡ)蒙亮            扺(zhǐ)掌而谈
　　C.谄(chǎn)媚            压轴(zhóu)
　　一溜(liù)烟            间不容发(fà)
　　D.豆豉(chǐ)               箴 (zhēn)言
　　轧(zhá)马路            开门揖(yī)盗
　　【解析】选B。A项,“瓜蔓(màn)”应为“瓜蔓(wàn)”;C项,“压轴(zhóu)”应为“压轴(zhòu)”;D项,“轧(zhá)马路”应为“轧(yà)马路”。
　　3.(2015·天津卷)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(3分)　(　　)
　　A.寂寥(liáo)　雾霾(mái)　嗔(chēnɡ)目　潜(qián)移默化
　　B.氛(fēn)围   吝啬(sè) 熹(xī)微     束(shù)之高阁
　　C.发酵(jiào)  徘徊(huái) 滂(pānɡ)沱   叱咤(chà)风云
　　D.模(mó)板   怯(qiè)懦 签(qiān)署   断壁颓垣(yuán)
　　【解析】选B。A项,“嗔”应读“chēn”;C项,“咤”应读“zhà”;D项,“模”应读“mú”。
　　4.(2015·湖北卷)下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是　(　　)
　　A.缜(shèn)密　　　　　感喟(kuì)
　　紫蔷薇(wēi)        暗香盈(yínɡ)袖
　　B. 镶(xiānɡ)嵌        驰骋(chěnɡ)
　　栀(zhī)子花        逸兴遄(chuán)飞
　　C. 热忱(chén)        别(bié)扭
　　康乃馨(xīn)        积微成著(zhù)
　　D. 菜肴(yáo)        酣(hān)畅
　　蒲(pú)公英        春风拂(fó)面
　　【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项“缜密”中的“缜”应读zhěn;C项“别扭”中的“别”应读biè;D项“拂面”中的“拂”应读fú。
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　　考点3 词语
　　1.(2015·全国卷I)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
　　(　　)
　　①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的　　　之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
　　②经过几天的　　　,又和病人家属做了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
　　③早在上个世纪末,当地决策者就　　　,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生。
　　A.老谋深算   深谋远虑   深思熟虑
　　B.深思熟虑   老谋深算   深谋远虑
　　C.老谋深算   深思熟虑   深谋远虑
　　D.深谋远虑   深思熟虑   老谋深算
　　【解析】选C。本题考查正确使用成语的能力。老谋深算:周密的筹划、深远的打算。深谋远虑:周密的计划,往长远里考虑。深思熟虑:深入细致地考虑。三个成语都有“深入、周密考虑”的意思,“深谋远虑”偏重在考虑得周密长远,“深思熟虑”偏重在考虑得深入、透彻。而“老谋深算”偏重在形容人办事精明老练。①语境中方法恰当赢得比赛,侧重精明老练,所以用“老谋深算”;②语境形容医生考虑得深入透彻,所以选择“深思熟虑”;③语境中时间跨度大,当然选择“深谋远虑”。
　　2.(2015·全国卷II)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
　　(　　)
　　①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是　　　,从来不敢越雷池一步。
　　②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果　　　,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
　　③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,　　　,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
　　A.故步自封   墨守成规   抱残守缺
　　B.墨守成规   故步自封   抱残守缺
　　C.抱残守缺   故步自封   墨守成规
　　D.墨守成规   抱残守缺   故步自封
　　【解析】选B。本题重点考查正确使用词语(包括熟语)的能力。墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。故步自封:比喻安于现状,不求进步。抱残守缺:抱着残缺陈旧的东西不放。形容保守不知改进。“抱残守缺”偏重在守旧,多指不学习新知识,不接受新事物;“故步自封”偏重在停顿,多指不知进取,不求进步;“墨守成规”偏重在按老规矩办事。①对应“从来不敢越雷池一步”的语境,应选“墨守成规”。②对应“勇于开拓,不断进取”的语境,应
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　　考点1 字音
　　[2016浙江卷]下列词语中,画线字的注音全都正确的一项是
　　A.煲汤(bāo)  恫吓(dòng)      脐带血(jì)    整齐划一(huà)
　　B.古刹(chà)   衣钵(bō)       挑大梁(tiǎo)  言为心声(wèi)
　　C.掣肘(chè)   卤味(lǔ)       处女座(chǔ)   寅吃卯粮(yín)
　　D.笃定(dǔ)    痤疮(cuó)      病恹恹(yāng)  血气方刚(xuè)
　　【答案】C
　　【解析】
　　本题考查识记现代汉语普通话常用字字音的能力。本题考查的重点是习惯性误读字,包括形近字和多音字。A项,“脐带血”中的“脐”应读qí;B项,“言为心声”中的“为”字是多音字,作动
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　　考点3 词语（包括熟语）
　　[2016新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）]下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是
　　①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
　　②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
　　③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
　　④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
　　⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
　　⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
　　A.①②④
　　B.①③⑤
　　C.②⑤⑥
　　D.③④⑥
　　【答案】C
　　【解析】
　　本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①举重若轻:举起重东西就像举轻物那样容易,比喻能轻松愉快地胜任繁重的工作或处理困难的事务。“展示……历史”并不是繁重的工作、困难的事务,成语使用不正确。②光怪陆离:形容形态奇怪,色彩繁杂,也形容事物离奇多变。可以用来修饰“社会生活画卷”。③改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。从句子意思来看,只是改换工作方向,成语使用不正确。④并行不悖:指同时进行,互不抵触。从句意来看,是说《封神演义》比得上《聊斋志异》,成语使用不正确,⑤空谷足音:在空荡的山谷里听到了人的脚步声,比喻极难得的音信、言论或事物等。句中用来形容“他的教导”,使用正确。⑥奉为圭臬:把某些事物、言论信奉为依据的准则和法度。符合句意。
　　填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
　　我们曾说,中学生初学文言文时　①　不要依赖译文。　②　并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实,　③　肯动脑筋,　④　不盲目机械地看待译文,　⑤　,只要译文不是太差,看看译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习,　⑥　不失为一种可行的方法。
　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥
　　A / 这 如果 而且 那么 也
　　B 最好 当然 一旦 / 而且 就
　　C 一定 也 如果 并且 因此 /
　　D 尽量 / 因为 进而 所以 仍
　　【答案】A
　　【解析】
　　本题考查语言表达准确、连贯的能力。解答此题,应重点理解语句之间的关系,然后通过对语句关系的确定来判断使用哪个词语。①②两个空格,从前两句的关系分析,A、B、D三项都是可以的;③④⑤三个空格,从语句的意思分析,并不存在因果关系,排除D项。第⑥处,“就”用在此处,语意不连贯,排除B项。由此可得出答案为A。
　　[2016新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）] 下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是
　　①舞台上的灯光时明时暗,快速变幻的布景令人目不交睫,随着歌手的狂歌劲舞,观众席上也一片沸腾。
　　②有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
　　③那些航空领域的拓荒者,很多已经离开人世,但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。