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　　必修四    第二单元        第7课   李清照词二首
　　第一课时    醉花阴
　　班级:_________     姓名: __________  组别:_________
　　学习目标:
　　1、体味词作中的意象和由意象营造的意境，以及词句中凝聚的感情。
　　2、理解词中“愁”字的由来，在词的艺术境界中陶冶美好的情操。
　　一：新知自学（5分钟）
　　公元1084年出生的李清照，距今快一千年了，但我们对她一点都不感到陌生。娇花照水好像一弯遮云的月，妩媚的面庞总是挂着深沉的愁绪。曹雪芹笔下同样多愁善感的林黛玉有资格和她媲美，但林黛玉只是儿女情长的女儿愁，太单一也太狭隘。李清照为爱情而愁，为婚姻而愁，为家国而愁，为民族而愁。她像一缕带香的风，越过历史的时空朝我们款款走来，走进人们空旷而幽深的心灵；她又像一片轻盈的云，隔着岁月的清流离我们盈盈远去，可永远也走不出人们追随的视线。
　　作者  李清照（1084——1155），号易安居士，济南（今山东济南）人，宋代女词人，著名学者李格非之女，幼有才藻，十八岁嫁给金石家赵明诚，夫妻感情甚笃。南渡后，赵明诚病故，她颠沛流离于江浙皖赣一带，在孤寂中度过晚年。她工诗，能文，更擅长词。李清照是宋代婉约派大家。她的词婉约而不流于柔靡，清秀而具有逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调柔美，故名噪一时，号为“易安体”。
　　作品  有《漱玉词》。前期多为闺情词，反映大家闺秀的生活情趣，清新明丽，意境优美。有《如梦令》二首、《一剪梅》《醉花阴》等。词后期充满了凄凉、低沉之音，主要抒发悼亡之悲和怀旧之思，以寄寓家国之痛和故土之思。如《菩萨蛮》《永遇乐》《武陵春》《声声慢》《清平乐》等。
　　背景信息  《醉花阴》写于词人生活的前期。当时赵明诚在山东莱州做官，李清照留在老家青州居住。李清照形单影只，居室寂静，再不闻评诗论文、查书赌茶、鉴赏碑刻的欢声笑语。李清照写了这首词给明诚，以寄相思。
　　自学评价：_____________检查人____________
　　二、合作探究（20分钟）
　　探究1.《醉花阴》这首词写出了词人的哪些愁绪？请概括一下。
　　探究2、这首词哪几句为全词最精彩之笔？请作简要分析。
　　探究3、古人常常爱用花比喻人之美貌，如“芙蓉如面柳如眉”“人面桃花相映红”等，而李清照却说“人比黄花瘦”。赵明诚的朋友也认为“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句绝佳。请分析一下这个比喻的妙处。
　　点拨：分析词人与“黄花”的相似之处，明确词人的情感。
　　探究评价:_____________   检查人:_____________
　　三:达标检测(15分钟)
　　阅读下面这首宋词，完成1～3题。
　　醉花阴
　　李清照