共20道小题，约15720字。

　　江苏省扬州中学2018届高三下学期开学考试（2月）语文试题
　　一、语言文字运用
　　1. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
　　曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中，也表现在人物形象的塑造上。例如林黛玉________的倩影、________的眉眼、________的低泣，以及她所住的那个________的潇湘馆，使她在群芳云集的大观园中，独具一种“风流态度”。
　　A. 静谧高雅　　幽怨含情　　哀婉缠绵　　纤细清丽
　　B. 静谧高雅　　哀婉缠绵　　幽怨含情　　纤细清丽
　　C. 纤弱清丽　　幽怨含情　　哀婉缠绵　　静谧高雅
　　D. 纤细清丽　　哀婉缠绵　　幽怨含情　　静谧高雅
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：作答本题，要在明确词义的基础上运用排除法。首先要明确各词词义，“静谧高雅” 中，“静谧”是指环境安静，“高雅”是指格调高雅，在本题中，只能修饰“潇湘馆”，排除A、B；“幽怨含情”是指含幽怨之情，可联想到“眉目含情”，因此，本词用在第二个空上，排除B、D，选C项。然后将“纤细清丽”代入“倩影”处，合理，“哀婉缠绵”代入“哭泣”处，合理。
　　【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
　　【名师点睛】注意语意前后的衔接，首先明确各个词语的重点，然后分析语境的意思，看哪个成语和语境相吻合。
　　2. 下列各句中，没有语病的一项是
　　A. 如果发生疑似心脏病的胸痛，切忌不要盲目走动，以防止病情进一步发展甚至猝死，最有效的办法是立即静卧。
　　B. 总结历史教训，需要深入的民族自省。甲午战争失败的内因，正是清末腐朽至极的观念、制度、官吏所导致的。腐至而殇，腐盛而败，朽极而亡。
　　C. 新兴国家群体崛起，世界格局发生变化，美国如果不能改变高高在上的霸主心态，不能转变传统对抗的零和思维，发展空间就会受限。
　　D. 法国和平艺术节组委会是一个在全球颇有影响的民间艺术，每年夏季，都要组织全球上百个艺术团体到法国各地巡回演出。
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：题干是“下列各句中，没有语病的一项是”。本题考查病句的辨析和修改。A项不合逻辑。应将“切忌不要”中的“不要”删除。B项句式杂糅。“的内因”和“所导致的”保留其一。D项，成分残缺。应在“民间艺术”后加上“机构”。
　　3. 某服装店开业，老板的朋友送来四副贺联，其中最得体的一副是
　　A. 锦绣乾坤真事业  经纶山海大文章
　　B. 春满柜台宾客至  货盈橱架利源开
　　C. 丹青夺造化之工  粉黛染山川之色
　　D. 愿将天上云霞色  化作人间锦绣裳
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：A项，适合纺织品店；B项，适合百货店；C项，适合书画店。
　　4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　中国书法艺术是中华大地上土生土长、地地道道的民族传统艺术。__________。__________，__________。__________，__________，__________，是中国传统文化的精粹体现和辉煌标本。
　　①它至今仍是从头至尾、从里到外
　　②始终保持着地道的中国作风与中国气派
　　③在生成和发展的过程中，它与中国传统文化始终难解难分
　　④唯独书法艺术的情况不一样
　　⑤当然，中国传统文化对古往今来中国的人文、历史乃至一切事物都有深刻的渗透与影响
　　⑥但那影响毕竟在逐渐淡化
　　A. ⑤⑥③④①②    B. ⑤⑥③④②①
　　C. ③⑤⑥④①②    D. ③⑤⑥②①④
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：题干是“依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组”。本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。该题考查上下文衔接，解答此题，既要注意文段中横线处的上下文语境，又要注意分析题中六句话之间的逻辑关联。③的陈述对象为“中国书法艺术”，与文段开头句的主语保持了一致，并且是一个总括句，领起了下面各句。故③应排在最前面，据此可排除A、B两项。②的主语应为①中的“它”，因此①应排在②的前面，据此可排除D项。所以本题选C项。
　　点睛：纵观近几年高考的语句衔接题，题型无非是三种：①嵌入题（也称“复位题”），已给定上下文（句），确定了语境，要求在其中填上一句或几句话；②排列题，即给出若干句子，按语意连贯的要求排列成一段话；③承接题，只给定上文（句），要考生选择与之衔接连贯的下文（句）。在熟悉题型的基础上掌握“句式知识”“命题规律”“解题方法”等；平时多读些名家作品或时文中的精美语段，增强语感；要有整体意识，欣赏一段话，不能只见树木不见森林；要有意识地研究语句间的内在联系甚至语言风格等；要有文体意识，把握记叙、描写、说明、议论文字的各自表述顺序；要学会从陈述对象入手，通过梳理句子主干把握陈述主体，确定选句的角度。
　　5. 阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解不贴切的一项是