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　　专题13语言文字运用选择题技巧之成语
　　一、专题概说
　　（1）考情分析
　　高考对成语的考查要求是“正确使用成语”，即能够正确理解成语的含义，并正确运用到语境中去。
　　成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一，每年必考。本考点是词语语境意义的辨析与运用，而不是词语字典意义的识记和罗列。
　　（2）题型分析
　　2018年高考真题中，成语、语病、语句衔接连贯均在统一语段中进行考察，并着重考察近义成语辨析，这一个题型2019年应会延续。具体考情如下：
　　1、从成语的来源来看，绝大多数是教材中出现过的成语或报刊上经常见到又常用错的成语。较生僻的成语/词语不是考察的重点 。
　　2、从试题的组合来看，所涉及的成语大都从成语的意义、使用对象、感情色彩、语法功能等角度进行考查。
　　3、从考查形式来看，主要是成语使用正误判断的单项选择式，有时考选择使用“不恰当”的一项，有时考选择使用恰当的一项，因为成语的使用宜于正面引导。
　　二、满分技巧
　　（1）理解成语考察点，准确判断
　　①要切实理解成语的整体意义，不要望文生义。
　　从成语的来源看，有的来自历史故事、有的来自古诗文，是根据这些故事或古诗文的内容掐头去尾抽象概括出来的精髓，它包含着深刻的思想意义和教育意义。对这些成语我们绝不能简单地照字面意思作望文生义的理解。例如：
　　1．凿壁偷光——不能把它解释为：小偷挖墙入室，把别人的东西偷得干干净净。如这样理解就大错而特错了。而它的实际意思是：凿开墙壁，借助邻居的灯光读 书。此成语出自《西京杂记》卷二：“匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后来就用“凿壁偷光”来形容勤学苦读。
　　2．文不加点——有的同学把它解释为：写文章不加标点。如果这样按今天
　　常用的字面义，对“点”字进行望文生义地理解，是会贻笑大方的。而成语的实际意思是：指写文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。