记承天寺夜游
2020部编版八年级文言文专题03-《记承天寺夜游》(实战训练)(原卷版).docx
2020部编版八年级文言文专题03-《记承天寺夜游》(实战训练)(解析版).docx
2020部编版八年级文言文专题03-《记承天寺夜游》(知识梳理)(解析版).docx
2020部编版八年级文言文专题03-《记承天寺夜游》(知识梳理)(原卷版).docx
《记承天寺夜游》历年中考阅读真题及答案解析
一、(2019年湖南省株洲市中考题)
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,来复有能与其奇者。
陶弘景《答谢中书书》
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇艾横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
苏轼《记承天寺夜游》
16.对下面句子中加线词的解释,有错误的一组是(3 分)( )
A.①古来共谈 共:共同 ②高峰入云 入: 耸入
B.①五色交辉 交:交相 ②四时俱备 俱:都
C.①猿鸟乱鸣 乱:纷乱 ②沉鳞竞跃 竞:争相,争着
D.①盖竹柏影也 盖: 只是 ②但少闲人如吾两人者耳 但:大概
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3 分)
怀民亦未寝,相与步于中庭
18.“自康乐(谢灵运)以来,未复有能与其奇者。”这句话有什么言外之意? (3 分)
【答案】
16.D
17.(张)怀民也没有睡觉,我们两个人便一起在院子里散步。
18.① 这句话表达了作者要像谢灵运那样,陶情怡乐于这美妙的山水之中;
② 这句话同时也抒发了作者自己归隐林泉的终身志趣。
【解析】
16.D句子中加点词的解释有错误。改为:①盖竹柏影也。盖:表示原因或推测,译为“大概”或“原来”。②但少闲人如吾两人者耳。但:只是。
17.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“亦”:也。“寝”:睡觉。“相与”:一起,共同,一同。还有“相与步于中庭”:介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。
18.考查对重要语句的《记承天寺夜游》知识梳理
一、作者作品
《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。
作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。与父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。他擅长诗词、散文,是“唐宋八大家”之一。有文集《东坡全集》传世。代表作品有《赤壁赋》《饮湖上初晴后雨》等。
二、字音字形
未寝(qǐn ) 相与(yǔ) 遂(suì) 藻(zǎo)荇(xìng) 竹柏(bǎi)
三、词语汇总
(一)重点词语释义
1、月色入户,欣然起行。(户:这里指门窗。欣然:愉快地)
2、念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。(念:考虑、想到。遂:于是。)
3、怀民亦未寝,相与步于中庭。(寝:睡觉。相与:共同、一起。步:散步。于:在。)
4、空明:形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子
5、交横:交错纵横。
6、但少闲人如吾两人者耳(但:只是)闲人:清闲的人。耳:罢了。)
(二)古今异义
1、盖竹柏影也
古义:大概是
今义:器物上部有遮盖作用的东西
2、但少闲人如吾两人者耳
古义:清闲的人
今义:指与事无关的人,多含贬义
3、念无与为乐者
古义:考虑,想到
今义:想念
4、月色入户
古义:单扇的门
今义:主要指人家
(三)词类活用
相与步于中庭 名词做动词,散步
(四)一词多义
与
未复有能与其奇者(动词,参与,文中指置身其中)
念
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