约8600字。

　　《梦游天姥吟留别》优质课教案(统编版高一必修上)
　　【教材定位】
　　《梦游天姥吟留别》是部编版高中语文必修上册第三单元第八课的第一篇课文，这一课的三篇课文选取了李白、杜甫和白居易的不同体式的诗歌，要在诵读之中体会其不同的抒情方式和创作手法。《梦游天姥吟留别》以浪漫瑰丽的想象，描绘了一个迷离惝恍的梦境。诗作以七言为主，不受诗律限制，在奇特的梦境中寄寓着深沉的慨叹。
　　学习这首诗歌的时候，要在诵读和感悟中，发挥想象，品味组成梦境的意象以及梦境所隐含的精神追求。
　　【素养目标】
　　1.了解李白的生平以及诗歌创作的时代背景，积累文化常识。
　　2.通过反复诵读，体会诗歌情感，把握李白诗歌的语言特点。
　　3.鉴赏雄奇瑰丽、变幻莫测的梦境以及深层含义，总结李白诗歌的浪漫主义特点。
　　4.明确诗歌的主旨和内涵，感悟李白蔑视权贵、追求自由的独立人格。
　　【教学重难点】
　　把握梦境的含义及作用，并从中感悟诗人的思想感情。
　　【教学方法】
　　朗诵法、赏析法、合作探究法。
　　【教学过程】
　　一、情景导入
　　说到中国文学我们能够想到很多的名流大师，他们挥毫泼墨，在方寸之间书写中国文学的深刻内涵。如果提到唐代文学呢？如果只推一人呢？我想无外乎是李白了。一个似仙人般的存在，为我们留下了多少名篇巨作。今天让我们一齐走近《梦游天姥吟留别》。
　　二、知人论世
　　1.了解诗人
　　李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝李暠九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
　　李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。
　　2.人物轶事
　　李白赋李花
　　幼年李白第一次抓周时便抓到了一本诗经。李父喜出望外，他希望自己的儿子日后能成为远近闻名的大诗人，但却在取名字一事上犹豫不决以至于李白到了七岁仍然没有名字。适逢小李白七岁那年的春季，李父写下了一首只有开头两句的赞美春日的七言绝句体裁诗，随后就让自己妻儿一人一句补全该诗。话音未落，李母