约24630字。

　　文言文阅读专题
　　2022年广东省惠州市惠阳区中考二模语文试卷
　　（一）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　【甲】
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
　　【乙】
　　公孙仪①相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之。公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼故不受也夫即受鱼必有下人②之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相，虽嗜鱼，彼必不能常给我鱼，我又不能自给鱼；即无受鱼而不免于相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也。
　　（选自《韩非子??外储说右下》）
　　【注】①公孙仪：春秋时鲁穆公的相。②下人：迁就他人。
　　7. 解释文中加点词的含义。
　　（1）所恶有甚于死者（          ）
　　（2）故患有所不避也（        ）
　　（3）蹴尔而与之（         ）
　　（4）所识穷乏者得我与（          ）
　　8. 用现代汉语翻译文中画线的句子。
　　（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
　　9. 下面句中加点词语意义和用法完全相同的一项是（   ）
　　A. 公孙仪相鲁而嗜鱼／雕栏相望焉
　　B. 将枉于法／入则无法家拂士
　　C. 虽嗜鱼／故余虽愚，卒获有所闻
　　D. 我能长自给鱼／自非亭午夜分
　　10. 用“／”给文中画波浪线句子断句。
　　夫 唯 嗜 鱼 故 不 受 也 夫 即 受 鱼 必 有 下 人 之 色
　　11. 根据【甲】【乙】两文回答问题。
　　（1）两文在内容上有什么相同之处？请用简要的语言概括。
　　（2）【甲】文中“不受嗟来之食”的穷人与【乙】文中不受鱼的公孙仪是否一样都持有“本心”？
　　2022年广东省汕头市潮阳区中考二模语文试卷
　　（一）（19分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　【甲】
　　虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：“教学相长也。”《兑命》曰：“学学半”，其此之谓乎！
　　（《虽有嘉肴》）
　　7. 解释文中加点词语的意思。
　　（1）不知其旨也     （2）然后能自反也      （3）教学相长也       （4）学学半
　　8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
　　（1）虽有至道，弗学，不知其善也。
　　（2）知困，然后能自强也。
　　【乙】
　　予少时读书，一见辄能诵，暗疏①之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽②饮者游，旬朔之间把卷无几日故虽有强记之力而常废于不勤。
　　比数年来，颇发愤自惩艾③，悔前所为；而聪明衰耗，殆不如曩时十一二。每阅一事，必寻绎数终④，掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。
　　嗟夫！败吾业者，常此二物也。比读《齐史》，见孙搴答邢⑤词曰：“我精骑三千，足敌君羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者，得若千条，勒⑥为若千卷，题曰《精骑集》云。
　　噫！少而不勤，无知之何