约8780字。
2023年江苏省扬州市江都区中考一模语文试卷
一、积累运用(30分)
班级举行“扬州人游扬州”主题研学活动,请你完成系列任务。
【源??舟楫往来通南北】
烟花三月下扬州,你应该来大运河博物馆走一走,穿越古今,看舟楫穿梭来往,沟通南北,触摸运河永不停歇的脉搏,感受扬州生生不息的活力……
“运河上的舟楫”展厅前言:
运河上的舟楫,摇yè()着从远方驶来。
穿过春秋战国的烟火,载来诸子百家的争鸣。
桨声帆影,汇通南北A 河长水悠,化成人文。
两千年,涵咏成一首壮阔的歌,
唱不尽,锦帆未落干戈起,御舟又候运河滨。
稻花满怀,沉淀着富足的梦
便是那喃喃的呓,也氤氲着麦黍的香甜。
1.根据语境完成下列小题。(5分)
(1)根据拼音填写汉字。(1分)摇yè(▲)
(2)横线A处应该填上什么标点?(1分)▲
(3)“载”是个多音字,请按照示例造句并注音。(3分)
示例:春天悄(qiǎo)然而至,大地悄悄(qiāo)地融入一片温馨美好之中。
载:▲
2.下面是“船”文化的探究活动,请补全下面表格,并写出一个探究发现。(14分)
寓意 诗文及出处
自由之舟,无牵无挂 ⑴▲,任意东西。(吴均《与朱元思书》)
悠闲之舟,轻盈自在 ⑵▲,绿水逶迤。(欧阳修《采桑子》)
漂泊之舟,思念故乡 仍怜故乡水,⑶▲。(李白《渡荆门送别》)
轻快之舟,活泼灵动 兴尽晚回舟,⑷▲。(李清照《如梦令》)
引荐之舟,渴望出仕 ⑸▲,端居耻圣明。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
顺畅之舟,意气风发 潮平两岸阔,⑹▲。(王湾《次北固山下》)
希望之舟,乐观自信 ⑺▲,⑻▲。(李白《行路难(其一)》)
更替之舟,胸襟豁达 ⑼▲,⑽▲。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(甲)▲,▲ 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白《送孟浩然之广陵》)
我的探究发现:▲
▲(2分)
【食??最是螺蛳飘香时】
烟花三月下扬州,你应该来江都走一走,因为这里有最美的春天,也有春天正当时令的美食……
3.“一年好景君须记,最是螺蛳飘香时。”正值宜陵镇第十二届螺蛳大众美食旅游节,“今日江都”发表的“走!一起到2023宜陵螺蛳节‘咻(xiú)’螺蛳!”的文章中称“咻(xiú)”是吃螺蛳最形象的动词,请你结合方言表达和吃螺蛳的体验,说说“咻”字形象在何处。(3分)
▲
4.为了更好地介绍宜陵“螺蛳节”,小宜同学创作了剧本《小螺蛳,大道场》,现在准备把这个剧本搬上校园艺术节的舞台,请你就剧本中的戏剧冲突进行修改完善。
甲(A ▲):小螺蛳能做什么大文章,小螺蛳岂能登上大雅之堂?
乙(板着脸,严肃地):你这话可不对!B ▲。
(1)根据人物对白,在A处为人物甲填入恰当的表情、语气方面的舞台说明。(2分)
A:▲。
(2)请结合下列材料,在B处为人物补充一句话,要求使用恰当的关联词,体现三则材料之间的逻辑关系。(3分)
宜陵打响了自己的螺蛳节品牌,给餐饮业带来的是实实在在的真金白银。——江都融媒
螺蛳节爆火,带动了宜陵旅游业、水产养殖业飞速发展,知名度不断攀升。——扬州日报
在螺蛳节的推动下,宜陵镇营商环境持续优化,投资吸引力不断提升。——江苏经济报
B:▲。
【觅??情思共鸣牵古今】
烟花三月下扬州,你应该到处走走,这里有着平凡生活的美好,让你与文学共情……
5.下列说法不完全正确的一项是(▲)(3分)
A.漫步街头,听雨看花,颇有《昆明的雨》中寻常生活的美感与诗意,才明白汪曾祺“生活,是很好玩的”真谛。
B.徜徉园亭,寻踪探幽,会有《醉翁亭记》中醉情山水,怡然自得的平和心态,体会欧阳修“与民同乐”的情怀。
C.闲坐酒家,酌酒自宽,慨叹孔乙己坚守长衫,保持坚贞节操的清高,明白鲁迅“哀其不幸,怒其不争”的无奈。
D.行走乡村,亲近民俗,回想《灯笼》中的艺术表演、淳朴乡情、年节欢庆、历史文化,感受一代代人的光影记忆,才理解了吴伯箫“我愿就是那灯笼下的马前卒”的家国情怀。
二、阅读理解(57分)
(一)请参加“品读名著,致敬英雄”主题活动。(12分)
6.(1)英雄大多有见义勇为、惩恶扬善之举。如《西游记》里的孙悟空在白虎岭三打▲,《水浒传》里的鲁智深为金家父女拳打▲,《海底两万里》里的尼摩船长勇斗鲨鱼解救
▲,《钢铁是怎样炼成的》里的保尔突袭押解士兵营救▲。(4分)
(2)如果鲁智深建了一个朋友群,下列这些名著中的人物,谁最有可能发展成为鲁智深的兄弟,谁最有可能被鲁智深踢出群?请简述理由。(4分)
曹先生严贡生贺龙方鸿渐
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7.英雄形象的塑造离不开矛盾冲突,无论是凸显人与自我的内部矛盾,还是设置人与环境的外部矛盾。请从下面两则名著选段中任选一个,结合具体内容,说说该选段是如何通过矛盾冲突刻画英雄形象的。(4分)
【甲】水生说:“我是村里的游击组长,是干
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