约15550字。

　　山西省临汾市尧都区2022-2023学年八年级（下）期末语文试卷
　　一、读??书（12分）
　　1．（2分）探寻文明足迹，坚定文化自信。印章就是一种集书法、篆刻为一体的造型艺术，那方寸地中尽显深厚的艺术文化内涵，请你选出评价恰当的一项（　　）

　　A．作品为楷书。形体方正，笔画平直。
　　B．作品为隶书。字形宽扁，蚕头燕尾。
　　C．作品为篆书。苍老茂劲，笔势连绵。
　　D．作品为行草。舒展流畅，线条匀称劲健。
　　2．（每空1分共10分）请将正确的诗句填入空白处。
　　人生如逆境，我亦是行人。在那起伏跌宕的古诗文中，我们在《蒹葭》中目睹“（1）　       　，白露为霜”朦胧的境界、萧瑟秋景；韩愈由“伯乐相马”这个古老的传说，提出了“世有伯乐，（2）　         　。”的关于人才问题的新意；杜甫在草堂为和风所破时，推己及人写下“（3）　          　，（4）　            　，；诗句!表现其博爱的胸襟和炽热的忧国忧民情怀；在“（5）　        　。（6）　        　。”的破山寺，诗人常建参悟着空寂中的禅意。词人陆游用“（7）　          　，（8）　        　”这两句盛赞梅花的品格，同时，借此表达个人独立不倚、坚持正义的人格（9）　          　，（10）　        　”的诗句，表现他心境的孤独和志趣的高洁。
　　二、读??思（30分）
　　2023年全国教育大会指出：要把开展读书活动作为一件大事来抓。为迎接第28个“世界读书日”，学校组织了“爱读书??爱写字??爱祖国”的系列活动。
　　【活动一】爱读书
　　“朗读”不仅仅是读文本，也可以是（甲）读山川湖海，读心路历程，读人生四季……所谓阅尽千帆，也许是把所见所闻，所读所想，建构起一方见天地人心的多彩世界。董卿说：“朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的《朗读者》。
　　3．（2分）下列说法正确的一项是（　　）
　　A．文中加点的两个词“理解”“朗读”都是名词。
　　B．文中画横线的三个短语结构一致。
　　C．上文甲句中运用排比的修辞手法。
　　D．文中省略号作用表示声音的延续。
　　4．（3分）活动中，老师向大家推荐阅读作品《钢铁是怎样炼成的》。这部作品中的哪一个英雄人物给你留下了深刻的印象？请你写出其名字，并结合原著讲述一个体现其人格魅力的细节。（不少于30字）
　　5．（2分）会写作。

　　（1）小慧同学想将上面两幅人物画像做成插页并配上对联加入读书笔记中，请你结合所学课文任选一副对联，为她补充完整。
　　甲：上联：三千年道典，逍遥快乐。下联：　             　。
　　乙：上联：　                　。下联：天府蜀锦一绝