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　　第1课 古代散文三篇 齐桓晋文之事
　　【学习目标】
　　1.通过第1课时任务一,归纳《齐桓晋文之事》重点文言知识,准确翻译文中语句。
　　2.通过第1课时任务二,梳理孟子阐述观点的思路。
　　3.通过第2课时任务一,把握并评价孟子的“仁政”思想。
　　4.通过第2课时任务二,赏析《齐桓晋文之事》的论辩艺术,品味本文的语言特点。
　　【自主预习】
　　助读资料
　　识作者
　　孟子
　　孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城)人,相传为鲁国贵族孟孙氏的后裔。战国时期的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。孟子一生的经历很像孔子,如长期过着私人讲学的生活,中年以后怀着政治抱负,带着学生周游列国。孟子晚年回到故乡,与万章、公孙丑等人“序《诗》《书》,述仲尼之意”,撰写了《孟子》一书。《孟子》属语录体散文集,是孟子的言论汇编,共七篇。
　　孟子主张行“仁政”,其思想核心是“性善论”,他认为恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,人皆有之。韩愈《原道》将孟子列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝时追封孟子为“邹国亚圣公”,明朝时去其封号,只称“亚圣”。
　　知背景
　　《孟子》
　　孟子生活在动荡不安的战国中期。当时,各国的诸侯“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”;君贵民轻,人民生活在水深火热之中,《孟子•梁惠王上》深刻地揭露了这种“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩”的不平等的悲惨现象。面对这种情况,孟子质疑不义战争,主张以“仁政”一统天下,这在当时是具有积极意义的。
　　文白对译
　　齐桓晋文之事
　　"齐宣王问曰:“齐桓、晋文之事　可得　闻乎?”" /"齐宣王问道:“齐桓公、晋文公称霸的事,您可以讲给我听吗?”"
　　"孟子对曰:“仲尼之徒　无　道　桓　文　之事者,　是以后世无传焉,臣未之闻也。　无　　以," /"孟子回答说:“孔子这些人中没有讲述齐桓公、晋文公的事的人,所以后代没有流传,我也不曾听到过。如果一定要说一说,"
　　"则　　王　　乎?”" /"那么还是说说行王道的事吧?”"  ["仲尼:孔丘,字仲尼。道:说,谈论。" /"无以:不得已。王:行王道以统一天下。" ]
　　"　　　曰:“德何如　　　则可以　王　矣?”" /"齐宣王问道:“要有怎样的德行才可以称王于天下呢?”"
　　"　曰:“保　　民　　　而王,　　莫之　能　御　也。”" /"孟子说:“安养民众就可以称王于天下,这是没有人能够阻止的。”"  ["保民:安民,养民。" /"御:阻止,防止。" ]
　　"　曰:　“若寡人者,　可以保民乎哉?”" /"齐宣王说:“像我这样的人,可以安养民众吗?”"
　　"　曰:“可。”" /"孟子说:“可以。”"
　　"　曰:“何由知吾可也?”" /"齐宣王说:“怎么知道我可以呢?”"
　　"曰:“臣闻之胡龁曰:王坐于堂上,　有牵牛而过堂下者,　王见之,　　曰:‘牛　何　之?’　　对曰:　‘将" /"孟子说:“我听胡龁说:大王坐在大殿上,有人牵着牛从殿下走过,大王看到了,便问道:‘把牛牵到哪里去?’那人回答说:‘要"
　　"以　衅　钟。’ 王曰:‘舍　之!　吾不忍　其　觳　觫,　　　若无罪而就死地。’　对曰:　‘然　则