语文教学资源

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授之鱼，不如授之以渔——语文学习方法的培养

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在诗歌教学中培养学生的联想想象力

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文人味浓取室名—— 一堂语文课的教学片断及自评

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也谈小组讨论在课堂教学中的应用

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浅谈中国古典悲剧“欢乐的尾巴”

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“引导质疑，大胆创新”

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诗歌教学法探索之创作篇

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语文教学总结

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语文课让学生多一点审美体验

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多媒体与体味诗歌

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语文CAI课件的设计制作

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学法如春雨指导似润物

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职高语文分层导学教育初探

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职高生学科素质评价初探

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中学生学习方法系列谈

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让学生自由地写作日记

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人人都能成为演讲家

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教学中应激发学生产生问题

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一则报道引发的思考--网络信息时代中如何对学生进行正确的引导

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浅谈批评的艺术

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