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教师天地

教师天地栏目,汇集语文教学与阅读参考文章,可按标题查找内容。

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共 7,151 篇 · 第 14 / 358 页

  1. 教师进修

    走自己的路

    钱梦龙 上海市首批特级教师。提出并倡导语文导读法,在语文教育界有很大影响。著有《语文导读法探索》《和青年教师谈语文教学》《我和语文导读法》《钱梦龙与导读艺术》《教师的价值》《钱梦龙经典课例品读》等。 今天,我想跟年轻朋友们谈这样

    作者:钱梦龙

  2. 教师进修

    阅读,让我邂逅另一个自己

    本期“十本书”的作者,是一个“90后”,工作仅四年。 短短的从教生涯,获奖无数。无论是班主任还是数学教学,他都在不断创新,走出了一条属于自己的路。 或许,他读过的书没那么多;或许,他的思考没那么深刻,经验也显得有些单薄。但是,他

    作者:杨亚楠

  3. 生活随笔

    教师最大的幸福就在于促进学生健康快乐地成长

    谈到幸福一词,每个人都会有不同的答案。有的人会说有钱就是幸福;有的人会说吃喝就是幸福;有的人则认为当官就是幸福......凡此种种,不一而足,那就要看你的幸福点在何处? 如果你去询问一名教师:你幸福吗?或许你会得到这样的回答:你要听真话还是

    作者:潘书朋

  4. 生活随笔

    当好教师的十大“潜规则”,你不可不知道!

    1.越是收获赞誉,越要凭良心做好本职 有人说,“教师是阳光下最灿烂的职业”,“教师是人类灵魂的工程师”,这是大家对教师的感恩和赞美,作为教师我们为此骄傲自豪。 但另一方面我们也应该意识到,教师也是三百六十行中普通的一行。摆好心态

    作者:佚名

  5. 教师进修

    吴非:教师“打底”的十年

    每一个职业从入行到熟能生巧,都是不断学习与经验积累的过程,教师更是如此。而主动的学习与积累靠的是一个人对自己职业的热爱与激情。那么对于一名教师来说,“专业学习的最好时光,就在入行的十年。” 应该如何把握自己职业生涯的“黄金十

    作者:吴非

  6. 教材目录

    (人教版)义务教育课程标准实验教科书《历史》目录(2016部编版)

    (人教版)义务教育课程标准实验教科书《历史》目录 七年级上册 2016年7月第1版 第一单元 史前时期:中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表——北京人 第2课 原始农耕生活 第3课 远古的传说 第二单元 夏

    作者:不详

  7. 教师进修

    教育信息化来临,中小学教师怎么变?

    “一间简陋的教室前方挂着一块黑板,中间有几张破旧桌椅。老师手拿讲义,站在讲台上滔滔不绝,学生桌上是课本和纸笔,他们瞪大眼睛,一脸似懂非懂的神态……”这一幕在今天,已经很难见到。偶尔你瞥一眼电视,它可能存在于对偏远山区学校的报道里。 在

    作者:佚名

  8. 教师进修

    哪些教学观念影响深度学习达成

    不应单纯依靠教案 传统教学的失败,某种程度上是因为教学远离生活现实造成的。深度学习倡导学习要回归生活,营造面向真实的问题情境,让学生在现实挑战中发现知识、学习知识、运用知识,建立新旧知识之间的必然联系。要想让学生成为解决问题的高手,那

    作者:曹培杰

  9. 教师进修

    开学在即,教师活跃新学期的30个锦囊!

    马上就要开学,很多老师即将回归学校,回归课堂。新的学年,应该带给学生怎样的惊喜?要给孩子们教些什么内容,养成哪些好习惯呢?很多教授、教师们提出,课程的顺利进行,靠的不仅是开学第一天,而是三个星期。 那么,开学头三周,老师们可以做些什么

    作者:佚名

  10. 教师进修

    魏书生给青年教师的20条忠告,句句箴言!

    一个成功的人一定是善于学习的人,要保持一种开放的心态,心胸开阔。坚持每天翻几页书,写一点生活随笔,以一份古典而恬静的心情坚守一个文化人的精神家园。 不断提高自己,尽可能多地钻研业务,在属于你的领域力争做到最好,如果做到了,不要炫耀,如

    作者:佚名

  11. 教师进修

    教师成长:边学边悟是诀窍

    人物介绍 陈自鹏,1959年出生,教育学博士,中学英语特级教师,天津市优秀教育工作者,全国钢铁工业劳动模范。现任天津市河东区天铁教育中心主任。著作主要有《中国中小学英语课程教材教法百年变革研究》《教师幸福追求之道》等,曾六次荣获天津市教学

    作者:陈自鹏

  12. 教师进修

    翟小宁:教师,是一份与人性美好同行的职业

    选择做教师,就是在平凡中选择了崇高与伟大,选择了与人性中的光辉与美好同行。 ——翟小宁 作者简介: 翟小宁,中国人民大学附属中学校长,语文特级教师,文学硕士,管理学博士 教育,人生之大事,国家之大事,人类之大事

    作者:翟小宁

  13. 教师进修

    褚树荣:“语文报杯”课堂教学大赛初中组听课总评

    这几天,无锡的气温40度持续不退,好像被我们的热情点燃了。在酷热的日子里,我们追随着全国各地18位优秀教师,追随着举荐了10届语文名师的语文报,不离不弃,真正成了一群“发烧友”。 “发烧友”的特征之一,是对所爱的事情,有着偏执的痴迷和苛刻的

    作者:褚树荣

  14. 生活随笔

    书当读在未用时

    苏东坡担任翰林学士知制诰期间,拟了数百道圣旨。这些圣旨妥帖工巧、铿锵有声,引经据典、譬喻丰富。后来,苏东坡的继任者洪某对自己的文才颇为自负,遂询问当年侍候苏东坡的老仆:我比苏东坡如何?老仆回答:苏东坡写得并不见得比大人美,不过他从不用查书。

    作者:佚名

  15. 教师进修

    翻转学习挑战传统思维

    近年来,“翻转课堂(Flipping Classroom)”逐渐成为全球教育界普遍关注的热点之一。早在2011年,加拿大《环球邮报》就将其评价为“影响课堂教学的重大技术变革”。所谓“翻转课堂”,也可译为“颠倒课堂”,是指学生上课之前,就已经依据个人学

    作者:张知博(黑龙江大学应用外语学院讲师)

  16. 教师进修

    中国教育家成长30年 三座高峰

    刘堂江:“一条藤径绿,万点雪峰晴”。在冬日暖阳胜似春光的美好时节,我们隆重邀请到了中国教育界的三位重量级嘉宾出席我们今天的“特别访谈”。 首先,请允许我按照曾经采访他们的先后顺序来介绍。 这位是1990年金秋10月,我采访的辽宁省盘

    作者:不详

  17. 教师进修

    优秀教师拥有的50个习惯

    导读 优秀离我们并不遥远。 小贴士 每个老师都想让自己每天进步一点,都想要成为一名好老师。但其实,只要盘点一下我们身边优秀的同仁就不难发现,虽然他们每个人各有各的优秀,但其实归根结底还是有一些共性的。比如,不断地反思改进

    作者:不详

  18. 教师进修

    温儒敏教授谈部编教材使用建议

    编者:今年九月,中小学教材将全面使用部编版本,教好语文不是一日之功,面对新形式和新教材,一线语文教师如何能更扎实地提高教学水平,北京大学温儒敏教授从教材编者及教育研究者的角度为一线教师教学指明方向!】 部编本(初中)语文教材使用的几点

    作者:温儒敏

  19. 教学札记

    文言文字词教学之我见

    内容摘要 文言文教学是现今语文教学的重要任务之一,且近几年高考语文对文言文也越加重视,其考试题型趋于灵活,难度和比例都在增加,而字词的理解对学好文言文又至关重要。但是,反观现阶段的中学文言文字词教学,其中还存在着不少问题。 本文

    作者:不详

  20. 教学札记

    我们的语文教育要获得的是知识素养还是解题技巧?

    每年高考,最为人津津乐道的都是语文科目,尤其是高考作文。今年,不出所料,作文一如既往成为了人们吐槽的对象。这是一个事事处处都需要赞歌的时代,当然要从学生写作开始。但一切不切实际、不以真情实感为出发点的写作其实都是伪创作。 前阵子,一则

    作者:不详