语文教学与阅读
教师天地
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语文教学叙事：积跬步可至千里，积小流可汇江河
摘抄可以抄写新鲜的好词，精彩的句子，优美的段落，使自己语言更丰富，句式变得灵活多样。 .摘抄可以抄哲理性句子、好詩、名言警句，学会思考、明白有益的道理。 .摘抄可以记下有趣的故事和知识性的东西，积累议论的材料。 .摘抄可以记下一些触
作者：百里洲中学 张春梅
班主任素质修养之我见——教学实践有感
[内容摘要]本文由班主任在班级中所占地位，所起作用及初中班主任工作的基本任务，结合自己多年亲临班主任具体工作实践得知，作为班主任应具备的基本素质。 [关键词]班主任班级地位作用基本任务基本素质 班主任是为建立、巩固和发展集体而设立的专职教
作者：思南县第五中学：文 平
阅读经典美文，构建语文阅读能力——从九年级下册语文的散文教学谈中考现代文复习
一、解读新《课标》中有关散文教学目标： 新修订的语文课标强调说，“初步欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵。从中获得对自然、社会、人生的有益启示。” 散文，是文质兼美短小精悍的文章。因此，散文教学的关键是品析散文作品的
作者：李冬鹏
初一第一学期期中考试家长会发言稿
尊敬的各位家长： 大家好！首先请允许我代表459班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明都对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师
作者：不详
营造创新环境，培养创新能力——初中生创新作文探讨
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个民族创新的关键在于人才，而创新人才的培养必须通过教育。古人说文以载道，作为基础学科的语文教育也必须适应时代的要求，把培养学生的创新精神作为教育的重中之重，尤其是能反映学生思想的重要形式—
作者：实验中学：杨长军
如何开好第一次家长会
一次成功的家长会，不仅能促进班主任与家长很好地沟通，而且“家校合力”将对老师日常的教育教学工作起到“四两拨千斤”的作用，其重要性不言而喻。那么，怎样才能成功地开好家长会，建立和谐的家校关系呢? 在召开家长会的过程中，教师的自信是建立在有准
作者：李道华
关于中学生打架斗殴的成因等分析
一、中学生打架斗殴的成因 学生自身的原因。一是早恋引起导致的。中学生大都进入青春期。这个时期是人体发育迅猛、心理变化急剧的时期，也是性萌发并趋向于成熟的时期，易产生早恋现象。由于早恋，会产生争风吃醋现象，导致斗殴。二是虚荣心作崇导致的。虚
作者：不详
班主任与学生谈话的艺术
摘要：谈话是人与人交流的方式之一，好的谈话方式与技巧在班级管理中有着不可替代的作用。谈话态度的诚恳性、对学生的尊重的程度及对学生的笑容决定着班主任老师与学生之间情感关系。诚恳、尊重、笑容是拉近老师与学生情感的纽带，是班级管理必不可少的三大环节
作者：张玉芝
由“动人的北平”想开去
2012年11月10日，我参加了2012年哈尔滨市语文学科教学竞赛省重点专场，听了几节课，谈一谈自己的想法，姑且算做评课吧。 当我得知老师们讲《动人的北平》的时候，立刻联想到了郁达夫的《故都的秋》。林语堂和郁达夫自然不同，但都对于故都北平有着深沉的感
作者：张衡
朋友，你还好吗？
“叽叽喳喳”，一阵清脆的鸟鸣，将我从晨曦中唤醒。我兴奋不已，是你吗，朋友？你真的安然无恙？又飞回来看我吗？她却没有理我，我不禁黯然神伤。尽管不是我的她，尽管她没有落在我的掌心，我还是注视着她，欣赏着她，陷入了回忆中…… 那是十多天前的事。
作者：徐宗琴
初中语文教学中的“精讲多读”
【摘要】朗读，在初中语文教学中占据十分重要的地位。朗读既是理解文本的重要手段，也是积累词语、训练语感的有效手段。只有口诵心惟熟读成诵，运用时才能脱口而出，妙语连珠。课堂上的教学时间是有限的，在有限的时间内要保证学生读书的时间，要靠科学安排，教
作者：四会市罗源学校 曾章淦
如何欣赏音乐
在许多不不同版本的初中语文教材中，都选录了一些描写音乐的文章，例如《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》等。旨在引导学生学会欣赏音乐、描绘声音。我根据自己对音乐的一些体会，就如何去欣赏音乐谈谈我的看法。 音乐的欣赏不能单纯地从听觉的效
作者：湖南省岳阳市五中 熊翃
浅论即景抒情与托物抒情的差异
写人记事绘景状物的文章之所以能引起读者共鸣，多半是因为抒写了作者对生活的深刻感悟和独有的情感。就抒情方式而言，多种多样：或因人、事或借景、物，或委婉含蓄或直露奔放。在这诸多抒情方式中，学生阅读写作往往模糊不清，常常混为一谈的便是即景抒情和托物
作者：湖南省岳阳市第五中学 熊翃
中学语文新课改心得体会
中学语文新课改在我校已进行了近一年，在这期间的上课过程中，本人渐渐有了以下一些体会。 新课标是教学的依据。新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，尤其是要求我们每一位老师都要注意创设教学情境,尊重每
作者：不详
教师节诗歌朗诵稿
这些年，这些人，这些事 一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册 这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上 这就是老师，在社会上人微言轻 这就是老师，在生
作者：不详
除夕的粽子
农历五月初五，中国传统节日——端午节。端午节吃粽子，是中国人的传统习俗。自古以来，人们一般在端午前后才吃粽子，然而在川西平原等地粽子这种美食不只是在端午来临才会享用，如今无论你在城市的繁华地带，还是在乡村的十字路口，你都可能遇到三三两两的以卖
作者：周云峰
《寡人之于国也》教学三题
一、 数：Cù？shuò？通假？ 人教版高中语文必修三课文《寡人之于国也》把“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”中的“数”注为“cù”。而《汉语大字典》（第二卷P1474）在“shuò”音第四个义项“细；密”条下举的例子也恰恰是这一句。到底读什么？笔
作者：湖南省新宁县第一中学 杨华当
在历史教学中如何发挥学生的主体作用
摘要： 新课程改革追求有生命力的课堂，要求提高学生学习的参与意识和参与程度，让学生成为学习的主体。同时也需要教师的引导，更需要教师的恰当、及时地发挥主导作用。 关键词：历史教学 学生 主体作用 过去的教学，偏重于教师主
作者：四川省荣县中学校 毕军
论班主任抓好学习管理的三项主要工作
学习管理是班主任管理工作中的头号重要内容，成绩是一个学校的生命线，对于一个学校来说没有成绩就意味着失败，成绩下滑或是成绩长期徘徊于低水平状态学校就会逐渐走向没落。学校之间的竞争最主要的就是学习成绩的竞争，一个学校要想在学校之间的竞争中胜出就一
作者：杜马九年制学校 张晋
如何成为尖子生？
人的智力相差无几，如何成为尖子生？是困扰家长的一个大问题。尖子生这个群体有着共同的优点，那就是爱思考和爱做题。聪明体现在记忆力好和思维敏捷，只要经过他们做了的、老师讲解过的题目，他们很快地写出答案来，只要老师把将题目读完，就有了解决的思路，不
作者：不详