语文教学与阅读
教改进程
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从文化学的视角看语文阅读教学──在第七届“语文报杯”中青年教师课堂教学大赛上的发言
生命样态的优化是人最根本的价值追求 “文化人类学”的出现，使人们清醒地意识到“人是一种文化的存在”。这个命题表明：文化是人创造的，被人创造的文化反过来又规范着人，具体的人总是生存在特定的文化世界中。 作为文化存在的人具有特定的文化属
作者：陕西师范大学文学院 畅广元
课堂是课改之本——高中新课程实验侧记
2008年，在教育部和江西省教育厅的统一部署下，我校作为省课改样本校全面开展了普通高中新课程实验。一年来，我校积极转变观念，在探索中积极推进。随着课改的逐步深入，我们愈来愈觉得课堂乃是课改之根本，优化课堂乃是课改之精髓。一位教育专家曾经说过：“课
作者：佚名
韩军：新语文教育领军人
教育理念 真实自由，回归语文教育“人文”之本；“举三反一”，回归语文教育“积累”之本；美读吟诵，回归语文教育“诵读”之本；重视文言，回归语文教育“文化”之本；文字素养，回归语文教育“文字”之本；化意为字，回归语文教育“生活”之本。
作者：佚名
教育改革须有系统性设计
一边是云南取消全省统一中考搞素质教育，一边是山东沂水发“红头文件”狠抓应试教育。两个地方截然不同的教改尝试，却惊人一致地遭受质疑。教育改革究竟应该怎么改，在教育部新部长走马上任之际，面临一个新的契机。 教育改革呼声已久，无论是教育部，还
作者：周继坚
关于2009年江苏高考语文试卷分析会议的纪要及2010年语文试卷的变化
一、语言文字运用部分 1．继续保持字音题目，主要是辨析同音字和多音字。来源于日常生活的比较多，也应该能够区分。 2．病句和成语选择哪一个，没有规律，完全是随机。也就是说在复习成语和病句的时候要做到全面复习。主要是掌握一定的技巧，比如成语
作者：张坤
我和语文的几件事
新中国成立60周年来,语言文字工作取得了很大的成绩,改变了旧中国落后的语文面貌,为小康社会的建设构建了良好的语文环境。每一个生活在中国大陆的人,都是语文工作受益者。下面谈谈我学习语文和从事语文工作的几个片段,表示我对新中国成立60周年大庆的祝贺。
作者：苏培成 李玉兰
繁荣与遗憾：反思作文教学改革30年
繁荣：体系众多，流派纷呈 近30年的中国作文教学改革史，是一部成绩辉煌的历史，其显著标志是涌现出了许多有影响的作文教学流派。 重视“模仿”的作文教学流派 这一作文教学流派以“文体中心”为理论依据。上世纪初，以美国现代修辞学家希尔为代
作者：程少堂
识繁写简统一两岸文字
马英九本月初会见海外侨界代表时提出「识正书简」的主张，希望以此为原则与大陆达成协议，以弘扬中华文化。 多年来，两岸学界一直就如何统一汉字，进行研讨。较早时候，大陆有人提出以简体字统一两岸三地，并称这是在文字统一上体现中央政府的主权；相反地
作者：倪志远
穷国办大教育的奇迹
嘉 宾：全国人大常委，民进中央副主席 朱永新 联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任 朱小蔓 中国青少年研究中心副主任 孙云晓 1949年，文盲占我国人口总数的80%；2008年,我国全面实现九年义务教育，高等教育规模位居世界第一
作者：佚名
鲁迅仍是教材选收篇目最多的作家
《孔乙己》、《闰土》、《从百草园到三味书屋》，很多人对收录于小学到高中语文教材中的鲁迅作品耳熟能详。 这段时间，关于中学教材调整鲁迅作品篇目的话题正被教育界、文化界热议。 鲁迅作品减成啥样了 这一切始于前段时间湖北一家媒体的报
作者：佚名
粤高中教材“挽留鲁迅”学生称作品难懂老师有责任
据佛山市教育局教研室语文科目教研员林复洋介绍，近几年广东版的语文教材中关于鲁迅的作品篇目数量都保持稳定，没有进行删改，鲁迅的作品在广东版的高中语文教材中一共有4篇，其中包括三篇小说《狂人日记》、《阿Q正传》、《药》，还有一篇散文《五猖会》。 “
作者：佚名
教育部对44汉字动刀“整形”，网友喊折腾
四川在线天府早报8月18日报道 8月12日，国家语委副主任、教育部语言文字信息管理司司长李宇明表示，根据学术界反复讨论的结果，教育部决定汉字原则上不恢复繁体，这一表态终结了一段时间以来汉字简繁之争。同日，教育部就刚刚研制出的《通用规范汉字表》（
作者：佚名
人教社否认鲁迅将被剔出语文教材 仍是教材最爱
鲁迅依然活在不少人心中(资料图片) 在人民教育出版社新版的语文教材中，鲁迅的作品明显减少。鲁迅的作品过时了吗？一时间，陪伴几代人成长的鲁迅作品，竟在校园里面临尴尬的境地，是去是留，争议不断。昨天，记者致电
作者：不详
我国中长期教育改革提出3种高考方案
近日，国内的民间教育智囊机构21世纪教育研究院发布了一份“民间版”的高考改革方案，这份方案汇集了众多教育界专家学者以及一线老师的智慧。其改革的基本思路被概括为“统一考试，分层多轨，自主招生，多次录取，公平公正”，这与正在紧张起草中的官方改革方案
作者：佚名
浅谈新课改下的教育理念
教育规律是客观的，比如孔子的因材施教，有教无类，教会学生言志，和学生砥砺言行等，这是现在仍然实用的，所以老教师千万不要说自己有经验但是不敢多谈新课改的东西，其实你们的经验就是财富，是整个教育事业的财富。如何在信息课教学中推行审美教育呢？结合几
作者：佚名
程少堂老师《荷花淀》公开课纪实
中学语文教研员程少堂副教授的公开课“用另一种眼光读孙犁：从《荷花淀》看中国文化”于4 月11日下午在深圳中学举行。我市全体高中语文教师、部分初中语文教师以及深大师院部分师生共500多人以极大的热情参加了听课。市教育局唐海海副局长、深圳中学校领导也参
作者：佚名
让贫乏的思想和感觉变得丰富——访谈孙绍振
孙绍振，著名学者，福建师大文学院教授、博士生导师。著有《文学创作论》《论变异》《美的结构》《审美价值结构和情感逻辑》《怎样写小说》《幽默逻辑探秘》等。散文集《面对陌生人》《灵魂的喜剧》《孙绍振幽默文集》(三卷本)等。九十年代中期以学者之深厚积累
作者：王力根
2010高考新课改能否终结一考定终身？
虽然距离今年高考出分还有一个多星期的时间，但2010年新课改后的首次高考早已“身未动，心已远”。据悉，今年全国共有11个省份实施新课改高考。而明年，北京也将加入到这个行列中来。到2012年，全国除港、澳、台以外的所有省市将全面进入新课改高考。 与“
作者：佚名
北京2010年新高考内容将包括选修科目
新高考方案计划本月公布 明年高考考题内容、题型及录取途径均将有变——— 2010年本市新高考方案计划于本月公布，目前新方案内容已上报教育部待批。据悉，新高考方案最大的变化是考试试题首次出现选修科目内容，分数约占总分数的10%左右。 ■新高考内
作者：佚名
2009年杭州中考语文卷点评：开放型新题，突出语文人文性
2009年杭州市中考语文试卷总体承袭往年风格，难度与去年相当，但在保持平稳中也有一些变化，更凸显学科特点，进一步体现新课程教学的思想理念。 一、新题型开放 与往年相比，试卷板块未变，分别为语言运用、现代文阅读、古诗文阅读和
作者：西湖区教师进修学校 王曜君