语文教学与阅读
教学札记
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共 4,783 篇 · 第 229 / 240 页
三点一线循序渐进——高中作文教学的探索与思考
所谓三点一线，就是把高中作文练习分成随笔、大作文和小作文三个板块，各块进行不同侧重点的练习，然后按步骤由易而难，由浅入深，循序渐进。 <br> 随笔 立足写 <br> 高中生的写作水平有所提高，必须让他们敢写，要想让学生敢写，首先要..
作者：佚名|
《齐桓晋文之事》的论辩艺术
<BR><BR> 《齐桓晋文之事》记叙了晚年的孟子和齐宣王的一次关于"王道"问题的谈话。在孟子的层层诱导之下，齐宣王侧耳恭听了儒家"保民而王"的"仁政"学说。这是一次非常精彩的游说，充分展示了孟子高妙的论辩艺术。<BR&g..
作者：山东省郓城第一中学 燕 青|
爱拼才会赢
<P> 转眼间来到求是已经一年的时间了，对这里的蓝天白云，对周围的景色，对身边的人都没有了陌生感，渐渐变得熟悉了。对我而言，这个夏天变得不同于以往。因为去年的今天我带着十几年的奋斗与努力，十几年的梦想和希望，带着许多人的祝福与期盼背上行囊出发，千里.
作者：浙江省桐乡市求是实验中学语文组 孙秀峰|
回顾展望，温故知新——语文高考试题的分析及明年的复习备考
<br> <br> 2004年的高考语文考试已鸣金收兵，分析一下今年的高考试题，以利来年的复习备考，很有必要。 <br> 一、2004年高考试题特点 <br> 2004年的高考，语、数、外三科..
作者：华中师大一附中 胡茂良|
玩着花样写作文
<BR> 每说到作文，学生总是叫苦连天，真有谈作文而色变的感觉。怎样才能调动学生的写作兴趣，让他们不再视写作为蜀道呢？ <BR> 心理学专家认为，人都有一种“喜新厌旧”的心理。那么，在作文当中玩着花样写作，不失为刺激学生的写作兴趣，提高学生作..
作者：土桥中学 钟代良|
如何提高学生学习语文的兴趣
<BR> 孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话点出了兴趣的重要，要想学生的成绩提高，关键是要培养他们的学习兴趣，有了兴趣，自能事半功倍。本人试从数年来从事语文教学的感受谈谈如何培养学生学习语文的兴趣。 <BR> 一、相关..
作者：平沙二中 友贤|
浅谈学生创新能力的培养
<DIV> 培养创新人才，培养学生的创新能力是实施“科教兴国”和可持续发展战略的重要途径。当前教育改革不断深化，素质教育已深入人心。创造精神、创新能力是人才素质的核心。所以，创新应是素质教育的着眼点，开发人的创造力，培养人的创新意识，创新精神和创新.
作者：陈友贤|
教师是蜡烛吗？——写在教师节的感受
<BR> 教师节，应该是全国教师普天同庆的日子，我翻开了学生送来的教师节贺卡、打开学生远方寄来的教师节电子贺卡、打开新浪的教师节专辑，映入眼睑的无不是一支支燃烧着的蜡烛。多少年以来，人们都一直在用蜡烛来比喻我们的老师，我们的老师也一..
作者：佚名|
谈谈文言文的断句与标点
<br> 给文言文断句，传统上称之为“句读”。明辨句读，是阅读古文最基本的能力。断句的基础在于对通篇文章的领会。因此断句前先要通读几遍，力求对全文的内容有个大体的了解，将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文的联系。在断句..
作者：佚名|
调动学生作文主体意识的尝试
<DIV> </DIV> <DIV> 不知从何时起，本应成为一大乐事的作文却成了许多学生的心头磐石，大有“谈作文色变”之势。究其原因，乃是因为学生们对写作缺乏成功的体验，由此缺乏兴趣，信心不足。审视传统的作文训练，基本上是这样一个过程：教师命..
作者：北师大南山附中高一年级组 孙银选|
如何设计作文题目
<DIV> 作文课给学生设计作文题目是作文教学的重要内容。作文题目的设计集中体现着作文教学的理念和作文教学的方向,是作文教学成败的关键。我在作文题目设计时注意以下几点：</DIV> <DIV> 首先，题目设计要激发学生的写作兴趣。写班级、学校、..
作者：佚名|
书法漫谈
<DIV> 我国的书法艺术，博大精深，凝聚着炎黄子孙的无穷智慧，是中华民族文化遗产中的瑰宝，在世界艺术领域中，书法以其特有的造型方式和表现力独树一帜，被誉为东方艺术的代表，积极继承和发扬书法艺术的优良传统，是每个中国人的崇高职责。</DIV> &l.
作者：佚名|
胸中自有万古，眼底更无一人——读《登幽州台歌》兼论子昂
<DIV> </DIV> <DIV> <DIV><B></B><B></B></DIV> 前不见古人，</DIV> <DIV> 后不见来者。</DIV> <DIV> 念天地之悠悠，</DIV> <DIV> 独怆然而涕下..
作者：四川省泸县五中 吴先军 张菊|
语文教学中应重视学生的情感教育
<br> 语文学科包含着丰富的文化底蕴，有着深厚的情感和鲜活的生命力。但可悲的是不少学生对它不感兴趣，觉得语文课枯燥无味，毫无生气。造成学生厌学语文的原因固然不少，但最重要的一点，我以为应该是近年..
作者：湖南株洲来龙门中学 易筱筠|
《改造我们的学习》片断教案
<BR> 课题:《改造我们的学习》片断<BR> 开课时间：2003年12月10日 授课人：郑培坚<BR> 一、教学目的：<BR> 1、 分析选段论..
作者：郑培坚|
语文教学如何与生活密切联系
<BR> <BR> 语文是一门工具性极强的学科，它既是人们的思维工具，又是人们进行交际的工具。语文教学亟宜打开教室的大门，缩小课堂与生活的距离，让源头活水流进课堂。联系生活进行基本训练，既“导流”，又“开源”，有利于学生生动活泼地主动学习，..
作者：凤鸣镇孝子陵初级中学 杨晓|
做人与作文
<P> </P> <P> 一位学生在随笔中写道：“老师常说，只要细心观察，生活中处处都有写作素材。这话似乎不无道理，名家名作不也有写凡人小事的嘛。这让我倍感自身的无能。我得承认自己的生活并不单调，可是往往临到写作总是碍于这个或者那个材料..
作者：高桥中学 凌文洁|
小议中学生高消费
<br> 一、目标 学习议论文的“有理有据”。（有关知识见课本） <br> 二、背景材料提供 <br> 中学生的攀比主要集中在一些时尚消费品上，穿的鞋是“耐克”、“阿迪达斯”等好几百元的名牌货，听音乐用的是上千元..
作者：佚名|
师德也应与时俱进
1997年江泽民主席在接见全国中小学德育工作会议代表时又指出：“要把教师思想道德建设摆在突出地位，努力建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍”。教师职业道德是全社会职业道德的排头兵，对其他行业的职业道德建设有着较
作者：湖北省谷城县南河镇中心学校 陈琳琳|
庆教师节，品尊师联
<BR> 教育界老前辈、毛泽东妻子杨开慧烈士的父亲杨昌济曾撰一联抒怀：<BR> 自闭桃源称太古；<BR> 欲栽大木柱长天。<BR> 杨先生思想进步、品德高尚、学识渊博，他投身教育工作，默默无闻地实现“欲栽大木柱长天”之志，他这种甘为人..
作者：佚名|