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教育时评
针对当前教育状况和现象作的一些有价值的评论
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资中筠：中国精神的堕落始于教师队伍的奴隶化
人们都以为学生是教师的奴隶，却不知道教师也正是学生的奴隶。现在实行学生打分制，一旦学生觉得教师上课上得不好，这个教师就倒霉了。而学生的打分也并非总是公正。教师唯一能避免这一厄运的方法就是把考分提上去，当你考分够了，即使学生的打分再低，学生也奈
作者：资中筠
那些值得我们深思的：美国式家庭教育
每一个父母都深深爱着自己的孩子，想给孩子最好的教育，最好的生活，最好的物质条件，都盼望着自己的孩子可以有一个幸福美好的未来，但是如果教育方法不得当，结果就会事与愿违。 当代中国年轻的父母们，对孩子太溺爱了，而太溺爱并非是对孩子的真爱。
作者：不详
“十四年抗战”，还历史以完整面目
近日，教育部下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，《函件》表示，根据在教材中要落实“十四年抗战”概念的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。《函件》要求各级教育主管部门全
作者：不详
以岗位定职称严重冲击了职称评定的公信力？
2017年1月8日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革》的意见（下简称“《意见》），谈及“职称是专业技术人才学术技术水平和专业能力的主要标志。”就是说有教授职称就意味着专业能力得到了任何，没有教授职称就意味着没有与教授相匹配的
作者：不详
赏识和惩罚都是教育方式
小时候，我们这里都用毛驴拉货，大人们在赶驴时都会准备两样东西，一样是萝卜，一样是大棒。当毛驴积极赶路的时候，赶驴人就会奖给它一根萝卜；当毛驴偷懒的时候，赶驴人就会赏给它一顿大棒。 老人们说，只给驴萝卜，会让它心生骄气；只给驴大棒，更会
作者：不详
中小学教师实行“退出机制”是变相“末位淘汰”
据教育部教师工作司负责人说，这项改革的目标之一，就是让教师队伍有很好的“源头活水”，将个别不符合要求的老师清退出去。 去年开始实行的中小学教师定期注册制度，将打破教师“铁饭碗”，清退不合格的教师，激活教师队伍，这对于提升教师素质提高教
作者：不详
什么样的教育才能满足需求？
现在人们对教育有一些批评，主要体现在两个方面：一方面，从社会舆论来看，很多批评教育的文章都会在传统媒体和新媒体上受到不同程度的关注，很容易引起转发和共鸣；另一方面，一些人选择把孩子往国外送，而且送出去读书的孩子年龄越来越小。 在我看来
作者：秦春华
爱与心灵的丰富：基础教育的两个基本维度
在教育上，有一个话题叫做“有心插柳柳成荫”。创造力的培养，也许我们找不到一个确定的模式，但我想它一定有我们认同的精神品质基础。我认为重要的两个品质就是爱和心灵的丰富。 我给大家讲一个小故事，我跟7岁半的女儿在一个傍晚曾有一个亲近的对话。
作者：刘铁芳
朱自清：教育唯有信仰，才能远行
精彩导读 教育者须对教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样；教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱；教育者须能牺牲自己，任劳任怨。 功利的教育，谈何“培养” 教育的价值是在培养健全的人格，这已成了老生常谈了。但要认真培养起
作者：朱自清
“老师不敢批评学生”谁之过？
不知从何时开始，老师批评学生成了个“事儿”。不信，你看最近的新闻：河南省信阳市某高中老师，因批评学生上课带手机，被学生家长殴打致右耳膜穿孔；湖北省赤壁市某初中老师，批评了一位逃课去网吧的学生，结果学生离家出走，老师苦寻6天才将其找回……
作者：不详
4万家庭调查结果告诉你：哪些家庭的孩子学习更优秀
编者的话： 教育子女的路上，许多家长都会不时有彷徨和疑惑，那这份中国教育科学研究院的家庭教育调研，或许能给你一些梳理和反思：对孩子教育的物质经济投入能多大程度收获成效？家庭氛围又对孩子的成长有多重要？家有男孩，在沟通的时候需格外注意什么
作者：不详
李嘉诚说家教：除了品德教育，其他都是浮云
最近，很多人的朋友圈里反复出现了一顿家宴——富可敌国的李嘉诚爷爷，定下一个家宴家规，每周一晚上，全家人聚会吃饭饭。 木有满汉全席，也没看前奢华珍馐。整个家宴就看见老爷子巴拉巴拉巴拉…… 可是，著名少儿心理专家陈默老师看了之后却说
作者：不详
新东方创始人俞敏洪谈家庭教育：成长，比成功更重要
【编者按】 “新东方”，二十多年来中国英语培训最热的品牌，以其培训的高效、实用立足市场，然而在这本集结了包括新东方创始人俞敏洪、徐小平、王强在内的九位精英高管谈教育的《成长比成功更重要》中，却基本不涉及英语教育，也无关实用主义，分享的
作者：不详
从幼升小到高考全面改革，男孩更苦、女孩更乐
导读 最近，国家教育部先后出台了有关高考的学业水平考试、综合素质评价、加分项目瘦身与自主招生三个重磅文件，引起社会极大关注，也带来很多猜测。 对于此，从幼升小到高考的家长都应全面贯穿理解，不能仅就一个年级或学段割裂式地看待，错误
作者：不详
校长与学校最好的关系不是完美无缺，而是共同成长
精彩导读 校长要管理好一所学校，就必须在工作中不断地学习、借鉴、改革，反思、扬弃、坚持、积淀，最后形成特色。如此周而复始的循环往复，不断积淀，校长必将走向成熟，学校必然向前发展。 “上面千条线，手上一针穿”。校长是学校管理的重心
作者：不详
《中国教育报》2016年度十大教育锐评
“批斗”莫言：一场荒诞的想象 【原文摘要】 莫言在今年的全国两会上曾有缩短学制的建议，研讨会既然是为了回应这个热点，当然会提到莫言。据该机构声明来看，研讨的核心还是学制本身，而不是围绕和针对莫言个人的观点来的。 把一个民
作者：不详
家长陪读折射了什么？
日前，《中国青年报》刊文指出，教育发展到当下，出现一种新的社会现象，那就是“家长陪读”。这一现象似乎并没有引起多少人的关注，但它在中小学校确实普遍存在。仅笔者所在学校，就有近三分之一学生家长“陪读”。那么，到底该怎么看家长陪读现象？
作者：佚名
“减负”：为何学校减家长增
在焦虑中艰难起跳。 CFP供图 当义务教
作者：周逸先
一辈子的道路，取决于语文
语文学习与人生经验密不可分 关于中学语文课以及大学的文学教育，我说过两句话：一是请读无用之书，二是中文系是为你的一生打底子；现在看来，有必要增加第三句，那就是：语文学习与人生经验密不可分。 先说第一句，那是答记者问时说的。我谈到
作者：不详
教育孩子的几点感想
家庭是一所天然学校，家长是孩子第一任老师，良好习惯要在好的环境才能得以形成和保持。言传身教的教育方式远胜一味说教，已经形成共识。但是，真正实行起来，并非总能到位，也并非都能取得斐然成果。 在孩子养成教育方面，我思之再三，感觉乏善可陈，
作者：不详