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教育时评

针对当前教育状况和现象作的一些有价值的评论

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共 3,088 篇 · 第 27 / 155 页

  1. 教育时评

    核心素养与提高成绩并不矛盾

    我曾经到一所中学调研,校长对我说,我们的学校和老师对学生非常负责。为了让学生更好地参加中高考,取得很好的成绩,老师们经常加班,帮助学生学习,甚至让他们做到见题不生。 什么叫见题不生?就是所有的题型都见到过。坦率地说,校长的动机是良好的

    作者:谢维和

  2. 教育时评

    中产家长育儿:拼命补课又担心成长 决定低龄留学

    “上课啦!”年轻的小伙子在走道里扯着嗓子喊。 “上课啦!”大厅里一个小男孩扯着刚还在打打闹闹的玩伴往回跑。 面包、葡萄、糖果、卡通杯……和疼爱的眼神一并被家长们陆续收回。五分钟后,喧嚷的大厅安静下来,几十个成年人排排坐,百无聊赖

    作者:不详

  3. 教育时评

    模糊地带廓清了,教育争议就少了

    学校组织义卖活动,布置班级展台就花费上千元,全部由学生家长出资;学校组织一场校内演出,学生的演出服装等都由家长购买……不少家长都有过莫名其妙“被出血”的经历。近日,媒体又报道了一则典型案例,山东邹平某中学搞智慧课堂项目,要求高一学生每人交280

    作者:不详

  4. 教育时评

    校园欺凌,不是“过分的玩笑”

    这个周末,无数人的手机被一篇题为“每对母子都是生死之交”的微信文章刷了屏。 “十年前的今天,我拼着命生下了儿子; 十年前的今天,儿子拼着命来到我身边。每对母子都是这样拼着命才能相见,可是我却没有保护好他。”这样的文字让每一个为人父母者读

    作者:方塘

  5. 教育时评

    成长的噩梦如何避免

    校园欺凌再次触动公众敏感神经 成长的噩梦如何避免 12月上旬的最后两天,关于北京中关村二小一位10岁学生被欺凌事件的报道,在自媒体、公共媒体间迅速传播,随之引起广泛讨论。 舆论的关注始于一篇名为《每对母子都是生死之交,我要陪

    作者:姚晓丹

  6. 教育时评

    急功近利乃教育天敌

    急功近利虽然并不都直接表现在孩子身上,但最终的受害者却是孩子。因为急功近利,孩子不能接受符合教育发展特点和儿童成长规律的教育,最后可能贻误终生。从这个意义上说,急功近利与教育是水火不容的,乃教育的天敌! 刚刚建好的学校还没开学,上面便

    作者:李镇西

  7. 教育时评

    好老师会抛出一百个问题却一个答案也不给

    毕业之后,小伙伴们都特别喜欢回学校找导师吃饭喝酒。在茫茫北京城,组织一场聚会是测试真爱的方式之一。一年N次,同门的小伙伴乐呵呵地穿越大半个北京,去看导师。 导师口才极佳,语速超快,她的课总是信息量爆棚。老实讲,听她的课实在是太费脑子,如

    作者:不详

  8. 教育时评

    怎样“打分”更科学——刍议考试评价的百分制与等第制

    据媒体报道,本学期上海将全面推行小学“等第制”评价。近期,不少家长的朋友圈被“等第制”刷屏。某微博还发起了一场有关“你支持小学推行‘等第制’吗?”的讨论,众多网民各抒己见,有人支持,有人反对。笔者认为,在百分制评价转变为等第制评价的过程中,出

    作者:王斌华

  9. 教育时评

    减负难背后是中产阶级的焦虑

    减负,一直是一个传统又常新的话题,一边是孩子肩上越减越重的负担和逐渐褪色的童年,一边是家长越发严重的焦虑和更加义无反顾地投入。最近随着各种媒体的报道,这一话题又增添了诸多敏感和无奈。某市最严减负令出台6年,数学杯赛、奥数培训班却越来越火爆,缘

    作者:王凯

  10. 教育时评

    高考改革后,这六种学生更容易得高分

    目前各省份的高考改革方案基本已陆续出台。伴随着各地教育领域的综合改革,学生的课表变了、上课形式变了、上课内容也变了。高考改革释放出来的信号,也让考生、家长和教师们感觉到,目光不仅要放在书本里,还要看到书本之外。在这样的大背景下,什么样的孩子更

    作者:不详

  11. 教育时评

    教育改革以“尊重”为起点

    “人是教育的对象”,教育离不开对人性的探讨。自古以来,人们谈论教育时,都会问及人性问题,比如,人是可教的吗?什么样的人最容易教?教育最终要实现的是怎样的人?王世元在《教育文化构建的人性基础》中深入剖析了人类本性的学理基础,并从公民素养、学校教

    作者:聂延军

  12. 教育时评

    人文素质低下是百年教育的“报应”

    今日中国的现实是:国家从来没有像今天这样富强,充满机遇,而且必将更富强,出现更多的机遇。另一半现实是:自孔夫子以来,当今中国教育是历史上空前庞大、空前繁荣的时期,也是空前荒芜、空前贬值的时期。 当今教育绕过体制问题,无法议论。而体制的

    作者:陈丹青

  13. 教育时评

    老师为什么需要阅读——老师不是“笨鸟”,读书也不是为了“先飞”

    精彩导读 一个人的阅读,应该是近乎本能的内在需求,因为我们是人,人就有精神世界,而精神世界一刻也不可能没有情感和思想的滋养。这些人文养料,主要是来自对书籍的阅读。 ——李镇西 全国著名教育家,特级教师 在我看来,一个人的阅

    作者:李镇西

  14. 教育时评

    “教育去行政化”离教改有多远?

    一说中式教育这个沉重话题时我就恼火到胃下垂,不说的话又觉得良心不安,明知说了也白说时还说,这就是一介草根文人的操守。偶然间看到媒体有了新话题叫“教育去行政化”,貌似教改又以一种新的方式扑面而来了,——当然了,扑面而来的气体有可能是春风,也有可

    作者:不详

  15. 教育时评

    情商教育莫盲目赶时髦

    英语班、奥数班、画画班、围棋班、跆拳道班……这些培训班早不新鲜,一些家长开始给孩子报情商培训班。日前,《工人日报》记者在走访了沈阳8家儿童情商培训机构后发现,培训班普遍价格不菲,有的一年收费高达1.44万元。 在工作生活中,我们多会对情商高

    作者:刘义杰

  16. 教育时评

    浙江高考改革“闹剧”,学生和家长如何理性规划

    有些事物一出生可能就风华正茂,但高考的每一次改革注定不能风平浪静,甚至引发持续的争议。2014年,浙江高考改革方案发布,不分文理科,变成“3+3”模式,即除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中选3门,选考科目分等级打分。 方

    作者:不详

  17. 教育时评

    奥数成名校敲门砖 禁令年年发为何阻不了报班热情?

    漫画:朱慧卿 前不久,一篇题为

    作者:不详

  18. 教育时评

    互联网时代怎样当老师

    互联网增加了学生获取知识的途径,却使教师感觉压力更大。在中国教育报官方微信发起的一项调查中,逾50%参与调查的教师这样表示。 互联网时代给教师带来了哪些新的压力?调查显示,35%的教师认为互联网时代工作负担加重;30%的教师表示,自己虽然使用多

    作者:陈少远

  19. 教育时评

    未来教育的14个新趋势

    我今天讲的这15个关于未来教育的变革,大家可能看起来有点异想天开,但是我要说的是,凡事皆有可能,我记得大概2年前左右,我在一个内部会议上讲我对于未来的展望,一个教育机构的老总问我,朱老师你说的这些东西什么时候能够实现?我说什么时候能实现,取决于

    作者:朱永新

  20. 教育时评

    教育变革需要文化自觉

    很多时候,当我们习惯于站在教育的立场上去看待或谈论教育时,我们会发现很难说清楚究竟。建国以来,我们的基础教育已经经历了七次改革,第八次改革(俗称“新课改”)也正如火如荼地进行着。分析历次教改不难发现,有三条规律性的认识:一是社会的变革始终影响

    作者:王新伟