共12张。有学案，约3690个字。

青云学校九年级语文导学案总第课时班姓名
　　主备人：邹志红审核人：九年级语文备课组
　　22．唐雎不辱使命
　　【学习目标】
　　1．了解《战国策》；反复诵读课文，积累重要的文言语汇；
　　2．分析人物形象，学习本文通过对话描写表现人物形象的方法；
　　3．从唐雎的说话技巧中获得有益的启示。
　　【知识链接】
　　1．作品简介：《战国策》，战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国末年的纵横家著作整理而成。
　　2．写作背景：公元前230年到前225年，靠近秦国的韩国，魏国相继被秦国所灭，其余山东六国中的赵、燕、齐、楚，在连年不断的战争中，早已被秦国日削月割，奄奄待毙了。又过了几年，秦就统一了天下，安陵国是魏国的附庸小国，安陵在它的宗主国魏国灭亡之后，一度还保持着独立的地位，秦国想用诈骗手段吞并安陵，于是安陵君就派唐雎到秦国谈判。
　　第一课时
　　一、自主学习（约20分钟）
　　1．读一读：边读边标记生字词，查找字典，掌握字音。
　　请同学们注意下列字词的读音及写法：
　　雎怫跣抢祲缟傀挠
　　请写下你认为还需注意的字词：
　　2．译一译：默读课文，借助注释、工具书，自行疏通文句，在书上做相应的笔记，口头翻译课文。
　　秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，
　　安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；
　　虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵
　　君因使唐雎使于秦。

　　秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不
　　听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以
　　君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君
　　逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵
　　君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”