约11340字。

　　《祭十二郎文》导学案
　　【学习目标】
　　1、学习掌握常见文言词语的用法以及常见的文言现象。
　　2、学习通过日常琐事的记叙表达对亡人的痛惜和怀念之情的写法。
　　3、通过鉴赏文本，让学生体会作者融于字里行间的至真至切的亲情。
　　【学习重点】 
　　1、掌握文言基础知识。  
　　2、感受文本真挚的感情。
　　3、鉴赏韩愈散文的叙事中抒情的特点。
　　【学习难点】
　　祭文的写法。真挚情感的表达方法。
　　【学习方法】
　　诵读讨论点拨
　　【学习时数】
　　两课时
　　预习导读单
　　一、布置预习（各项均由专人负责）：
　　1、 作者（课前板书要点）     2、 背景（课前板书要点）    
　　3、 文体介绍                 4、  熟读（准备课上范读）  
　　5、  生字（课前写在黑板上）  6、  文言知识（文本上做好标记，准备课上交流）
　　二、文本诵读
　　1、个别读：读准字音，读清句读。
　　注意读音(课前由专人板书到黑板上):
　　闻汝丧及长　 不省所怙 　兄殁南方　 省坟墓　 归取其孥　丞相薨　  佐戎徐州    夭其嗣   汝遽去万乘之公相　 殒其生　窆不临其穴　尚飨
　　2、多媒体配乐朗诵：读出节奏，读出感情。
　　三、文言知识
　　方法：小组简单交流后，学术助理（或负责本课的值日小组）主持交流。
　　（一） 通假字
　　1、远具时羞之奠　　
　　2、皆不幸早世　　
　　3、敛不凭其棺
　　4、终葬汝于先人之兆
　　（二）、古今异义
　　1、当不复记忆　
　　2、明年，丞相薨　
　　3、吾去汴州　
　　4、几何不从汝而死也　
　　5、吾与汝俱少年　
　　6、而齿牙动摇　
　　7、又可冀其成立邪　　
　　（三）一词多义
　　1、省
　　①不省所怙。   
　　②汝来省吾。
　　③省徭役，减征赋。
　　2、致
　　①乃能衔哀致诚。   
　　②将成家而致汝。
　　③假舆马者，非利足也，而致千里（《劝学》。
　　④树草栽木，颇有野致。
　　⑤乃能衔哀致诚。
　　⑥ 致食客三千人(《孟尝君传》)。
　　3、诚
　　①诚知其如此。
　　②所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。
　　4、就