高中语文必修五 第四单元第8课我有一个梦想 课件12PPT+教学设计+练习（4份打包）
我有一个梦想（中英字幕）.wmv
练习题及参考答案.doc
我有一个梦想 课件12PPT.ppt
有一个梦想 教学设计.doc
教学设计
教学目标：
1、体会马丁•路德•金的人格魅力，体验阅读的快乐。
2、学会快速筛选信息，把握文章思路。
3、反复朗读感受排比的表达效果。
教学重点：
1、体验阅读的快乐。
2、学会快速筛选信息，把握文章思路。
教学难点：
学会快速筛选信息，把握文章思路。
教学方法：
1、 诵读法。在反复诵读的基础上，体会作者的梦想和排比的表达效果。
2、 合作探究法。培养学生从文章中快速筛选信息的能力。
教具准备：
多媒体
课时安排：
1课时
教学过程：
一、 导语设计：
20世纪50、60年代，美国存在着严重的种族歧视和种族压迫。
黑人在历史上做出了很多贡献，但却受到不平等的待遇。
1963年8月28日这一天，在华盛顿广场林肯雕像前聚集了25万黑人，他们是为拥有和白人一样的平等自由的权利而来的。
二、 走进马丁•路德•金：
1、马丁•路德•金是美国一位重要的黑人政治领袖，他为黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样，并且有为斗争坚持到底的决心。为了理想不惧危险，1968年遇刺身亡。
2、他政治主张的核心是非暴力主义。他认为可以通过和平革命达到社会变革的目的，而不是通过战争和杀戮。1964年获诺贝尔和平奖。
3、他是出色的演说家，被誉为“黑人之音”，美国的《展示》杂志将他评为近百年世界最具说服力的演说家。
三、走进文本：
（一）、整体感知
A﹑问题设置：快速阅读课文，找出马丁•路德•金的梦想是什么？
明确：17——32段
……
练习题及参考答案
一、选择题：
１．下列词语中加点字注音有误的一项是 ( )
Ａ．瞭（liào）望 赎（shú）罪 枷（jiā）锁 义愤填膺（yīng）
Ｂ．蜿（wān）蜒 蜕（tuò）变 镣（liào）铐 心急如焚（fén）
Ｃ．峰巅（diān） 兑（duì）现 磐（pán）石 骇（hài）人听闻
Ｄ．祈祷（dǎo） 签署（shǔ） 撒（sā）气 摇摇欲坠（zhuì）
２．下列词语书写有误的一项是 ( )
Ａ．萎缩 汹涌澎湃 不能自拔 手足之情
Ｂ．戳子 情同骨肉 兄弟情谊 不言而喻
Ｃ．隔移 沙漠绿州 摧残煎熬 公之于众
Ｄ．歧视 无济于事 崇山峻岭 生活真谛
３．下列词语解释有误的一项是 ( )
Ａ．安之若素：心情紧张时，一如平时，泰然处之。
Ｂ．义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。
Ｃ．心急如焚：心里急得像火一样。形容极其焦灼的心情。
Ｄ．不言而喻：用不着说就可以明白。
４．下列句子中加点虚词使用不当的一项是 ( )
Ａ．我并非没有注意到，参加今天集会的人中，有些人受尽了苦难和折磨。
Ｂ．只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。
Ｃ．我们现在并不满足，我们将来也不满足，只有正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。
Ｄ．朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和
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