《雷雨》ppt224

课件共32张，教案约1110字。

　　姓名 李小梦 电话
　　学科 语文 年级 高三年级
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　　单位 日照市岚山区第一中学
　　教学设计
　　教学主题 《雷雨》教学设计
　　一、教材分析
　　《雷雨》是鲁教版必修四的一篇课文。这是曹禺所写的一部话剧，课文为节选部分。《雷雨》创作于20世纪30年代，写了周鲁两家两代八个人物由于社会现实、血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾悲剧。学习本文有助于学生理解话剧知识，学会分析人物形象，认识资产阶级伪善、冷酷、凶狠的阶级本性及其腐朽的家庭生活，从而认识旧社会制度的黑暗和罪恶。
　　二、学生分析
　　学生普遍对话剧不熟悉，可先给学生介绍话剧知识和〈〈雷雨〉〉的梗概，通过反复阅读或分角色朗读，弄清节选部分的主要剧情，进而把握其中的主要矛盾冲突，理解人物语言所表现的人物性格。
　　三、教学目标
　　1 理解戏剧中个性化的语言对刻画人物形象的作用
　　2 了解戏剧作品的特点：尖锐的戏剧冲突和个性化的戏剧语言
　　3 深刻认识旧社会的腐朽、黑暗和罪恶，认识中华民族自古就有勇于斗争、追求光明的光荣传统。
　　四、教学环境
　　√简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   √网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字