《念奴娇·赤壁怀古》ppt251

课件共25张，教案约3110字。

　　苏轼词两首之
　　《念奴娇  赤壁怀古》 课时 第1课时 课型 新
　　教学目标 1.反复诵读，流畅背诵，感知词的声韵之美          
　　2.体会豪迈的风格及词人的渴望建功立业但壮志难酬的思想感情。
　　如何培养能力以及思维品质 教师引导 , 师生共同交流、探讨 .
　　重 点 1.反复诵读，流畅背诵，感知词的声韵之美
　　难 点 . 体会豪迈的风格及词人的渴望建功立业但壮志难酬的思想感情
　　关 键 反复诵读，流畅背诵，
　　教   学 分   析 1背景介绍
　　2诵读
　　3分析名句
　　4学习方法 教具 多媒体
　　板
　　书
　　设
　　计
　　1本词写作方法借古抒怀
　　2豪壮情调表现：
　　对赤壁的景物的描写上。
　　对周瑜这个英雄人物形象的塑造上。
　　周瑜形象：青春年少，春风得意；束装儒雅，仪态从容，胸有成竹，稳操胜券；足智多谋，从容娴雅，沉着应战，指挥若定的大将风度。
　　3思想感情：振兴北宋的殷切企望，
　　有志报国、壮怀难酬的感慨。