2016-2017学年高二语文粤教版必修5测评
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�牐牎究翁眯伦�标】2016-2017学年高二语文粤教版必修5学业分层测评：9 雷雨（节选）（含解析）.doc

　　单元综合测评(一)
　　第一单元　走近经济
　　(时间：100分钟，分值：120分)
　　一、基础积累(每小题3分，共15分)
　　1.(2015•湖北高考)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
　　研究伊始，该团队选取了华北、西北地区生产的几十种马铃薯进行分析　　　　　，从营养成分、　　　　　、硬度等方面多次试验，　　　　　确定了适合加工马铃薯面条的两个品种。随后，又从诸多面粉种类中试验选取了　　　　　的小麦粉加以调试。
　　A.鉴别　色泽　终于　适量 B.鉴别　色彩　终于　适当
　　C.甄别　色泽　最终　适当 D.甄别　色彩　最终　适量
　　【解析】　本题考查近义词语的辨析。鉴别：辨别(真假好坏)；甄别：①审查辨别(优劣、真伪)，②考核鉴定(能力、品质等)。根据语境，对马铃薯应该是辨别品质优劣，所以应该用“甄别”。色泽：颜色和光泽。色彩：①颜色，②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。本句不仅强调“色彩”，还包含“光泽”之义，所以应该用“色泽”。“最终”指最后，末了；“终于”表示经过较长过程最后出现某种情况(多用于希望达到的结果)。语境中指多方面试验最后“确定了适合加工马铃薯面条的两个品种”这一客观情况，并没有体现“希望达到的结果”这一内涵，所以应该用“最终”。“适当”指合适，妥当；“适量”指数量适宜。结合语境“从诸多面粉种类中”选取的应该是“合适”的“小麦粉”，所以应该用“适当”。
　　【答案】　C
　　2.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
　　①真正的长者并不是　　　　 ，他们常常通过一言一行，一颦一笑来儒化后学者。
　　②关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论做出决定，如果个别领导干部　　　　，那么后果将不堪设想。
　　③有人在名利色权的诱惑下迷失了生活方向，只有那些心中充满正气，禁得住考验的人方可　　　　。
　　A. 好为人师　　师心自用　　抗颜为师
　　B. 抗颜为师　　好为人师　　师心自用
　　C. 好为人师　　抗颜为师　　师心自用
　　D. 师心自用　　好为人师　　抗颜为师
　　【解析】　好为人师：指不谦虚，不知求教而喜欢以教导者自居。符合①句语境。师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。与②句中强调的个别领导干部的行为吻合。抗颜为师：不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。与③句中“充满正气”“禁得住考验的人”语意切合。
　　【答案】　A
　　3.下列各项中，没有语病的一项是(　　)
　　A.当城镇化率过半、“乡土中国”开始转向“城市中国”时，我们也迎来了城市大发展大建设的阶段，如何建设、规划、管理好城市家园，也摆在了各级管理者的面前。
　　B.站在2016年的起跑线上，回望曾经的风云激荡、前瞻远方的漫漫征途，我们不禁感到自豪和喜悦，不由得不生出憧憬和渴望。
　　C.我省环境污染责任险推广遭遇尴尬，投保企业数量远低于周边省份，这主要是由于企业投保意识不强，普遍抱有侥幸心理造成的。
　　D.美国安全智库在其年度预测报告中称，2016年美国将加强在南海的活动，并巩固与东南亚伙伴国家的军事合作。
　　【解析】　A项，语序不当，应改为“规划、建设”；B项，否定失当，去掉最后一个“不”；C项，句式杂糅，去掉“造成的”。
　　【答案】　D
　　4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
　　图腾主义相信　　　　。　　　　。　　　　。　　　　，　　　　，从而产生图腾崇拜的宗教仪式以及禁止伤害或食用图腾动植物的规定。
　　①母权制氏族社会的发生期，图腾主义就开始有了
　　②人和动物、植物乃至自然现象以及无生物之间，存在着某种不可见的联系
　　③相信氏族成员和被认为图腾的动物或植物有亲族的关系
　　④当时人们依母系为中心建立起社会组织，住在一定的社会地区打猎和采集野果
　　⑤由于上述的宗教观念，也由于社会生活和经济生活的实际需要，就很自然地认定某一动物或植物为自己氏族的图腾
　　A.②①④⑤③　　　　　　 B.④⑤③②①
　　C.②①⑤④③  D.④③⑤②①
　　【解析】　开头紧接着只能是②，②接①，⑤则是前半部分的一个总结，而③只是⑤的一个延伸部分，所以③紧跟着⑤。
　　【答案】　A
　　5.填入下面横线上的三句话，与上下文衔接最恰当的一项是(　　)
　　文学，你是什么？你是一个忠实的朋友，你只是为热爱你的人们默默奉献 ，　　　　　　　　只要愿意和你交朋友，你就会毫无保留地把心交给他们。
　　A.让他们懂得人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景。
　　B.让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真谛，并把他们引入博大精彩的世界。
　　C.让他们看到世界上最奇丽的风景，并把他们引入博大精彩的世界，让他们懂得人生的真谛。
　　D.把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景，让他们懂得人生的真谛。
　　【解析】　“把他们引入博大精彩的世界”层面一定要接“让他们看到世界上最奇丽的风景”，这两个分句之间是承接关系。由此可以排除B项和C项。D项的排列顺序把“让他们懂得人生的真谛”与“让他们看到世界上最奇丽的风景”看成并列关系了。其实文学的第一功能就是“让他们懂得人生的真谛”，“把他们引入博大精彩的世界，让他们看到世界上最奇丽的风景”是文学的另一功能，两种功能是并列关系，所以A项正确。
　　【答案】　A
　　二、阅读理解(40分)
　　(一)阅读下文完成6～8题。(11分)
　　人类为什么要做生意？因为交易可以给双方都带来利益。二次大战以来，虽然局部战争不断，但是没有再爆发世界大战，和平与发展之所以成为当代的主题，这除了战后世界的多元化格局起作用以外，贸易“双赢”的观念是有贡献的。如果能够从贸
　　……
　　单元综合测评(三)
　　第三单元　戏剧
　　(时间：100分钟，分值：120分)
　　一、基础积累(每小题3分，共15分)
　　1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是(　　)
　　名著重拍不应是浮泛的　　　　，而应该是与时俱进的创造再生。真正　　　　，具有创新价值的文艺作品一般都是平实中见奇崛，朴素中显气象，让人有　　　　的感觉。　　　　的所谓创新则徒有噱头，毫无营养，甚至引人颓废、让人消沉。
　　A.标新立异　独出心裁　眼前一亮　哗众取宠
　　B.独出心裁　标新立异　眼前一亮　言过其实
　　C.标新立异　独出心裁　赞叹不已　哗众取宠
　　D.独出心裁　标新立异　赞叹不已　言过其实
　　【解析】　第一处用“标新立异”。“标新立异”是中性词，加上“浮泛”变成贬义，符合语境。“独出心裁”是褒义词，前面不能加“浮泛”。排除B、D两项。第三处用“眼前一亮”，因为“赞叹不已”不能加“的感觉”。
　　【答案】　A
　　2.下列各句中，没有语病的一句是(　　)
　　A.海西区43所中小学实验学校正在积极开展“电子书包”实验，该实验涉及高中、初中、小学和特殊教育学校，参与师生13 000多名，取得了良好的效果，并已实现了常态化应用。
　　B.黑叶猴属于我国一级保护动物，于1964年取得人工饲养条件下的繁殖，并且在动物园中顺利地繁殖了崽二代，在我国还算比较兴旺，在各省动物园俱有展出。
　　C.沈石溪借助动物折射人类社会，他认为动物所拥有的独特的生存方式和生存哲学，应该引起同样具有生物属性的人类的思考与借鉴。
　　D.目前，我省人社部门正积极发挥政府人才工作和专家工作综合管理部门职能，调动各方面积极性，创新完善政策措施，形成专家管理、选派和跟踪服务的长效机制，推动专家服务基层制度化、规范化、科学化。
　　【解析】　A项，语序不当。“并已实现了常态化应用”提到“取得了良好的效果”之前。B项，搭配不当。“繁殖”后加“成功”，与前面的“取得”搭配。D项，成分残缺，语序不当。“职能”后应该加“作用”，搭配前面的谓语“发挥”；“管理、选派”调换成“选派、管理”。
　　【答案】　C
　　3.(2015•江苏高考)下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(　　)
　　A.标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
　　B.标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息的民族精神。
　　C.标志中的神鸟与太阳光芒的数目，暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时辰等元素。
　　D.标志中光芒四射的太阳，既象征着光明、生命和永恒，也象征着我国飞速发展的文化产业。
　　【解析】　本题以图文转换的形式考查对画面的理解。实质考查对图案及寓意的理解。D项，“也象征着我国飞速发展的文化产业”不合适。
　　【答案】　D
　　4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
　　我们的思想愈深刻，我们的感受愈丰富，我们的情感愈细腻，我们借以表达思想、感受和情怀的语汇就愈需要丰富。内心的丰富会表现为语言的丰富，我们词汇的丰富和新颖，也就在一定的意义上意味着我们思想的丰富和新颖。我们可以通过对语言的锤炼来提升我们思想的品质。因为，　　　　　　　　。
　　A.锤炼思想其实就是锤炼语言
　　B.我们要锤炼思想，也要锤炼语言
　　C.锤炼语言其实就是锤炼思想
　　D.我们要锤炼语言，也要锤炼思想
　　【解析】　本题重点考查语言的连贯。由“因为”可知本句话应回答锤炼语言和锤炼思想之间的关系，由上一句话又可得知应强调锤炼语言对锤炼思想的重要性，故选C项。
　　【答案】　C
　　5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
　　有资格称为“中国人的景观大道”的道路，要包含中国南方、北方、东部、西部的景观，　　　　。　　　　。　　　　，　　　　，　　　　。　　　　。
　　①这是一条东西向的大道，它几乎是严格地按北纬30度线伸展
　　②一条大道要同时包含这四部分景观，似乎是不可能的
　　③但是“318国道”做到了
　　④它有一半的路程是在青藏高原上，青藏高原的崛起，改变了中国的冷热分布的格局
　　⑤但是奇特之处在于青藏高原
　　⑥就地球表面的水平地带性而言，它处于亚热带，它应呈现的是南方的景观
　　A.②③④⑥⑤①　　　　　 B.②③①⑥⑤④
　　C.①⑥⑤④②③  D.④⑥⑤②③①
　　【解析】　由“包含中国南方、北方、东部、西部的景观”确定首句是②(包含这四部分景观)，排除C、D两项；④根据内容应是总结句，所以选B。
　　【答案】　B
　　二、阅读鉴赏(40分)
　　(一)课内阅读
　　阅读下面一段文字，完成6～9题。(20分)
　　周朴园　(忽然)好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！
　　鲁侍萍　什么？
　　周朴园　留着你养老。
　　……
　　学业分层测评(一)　钱
　　[语言运用层]
　　1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
　　①贵阳的月嫂市场一直红红火火，有些月嫂每月工资在万元以上，就这样还供不应求。不过，也确实存在月嫂　　　　的现象，有些甚至滥竽充数。
　　②针对当前全省质监系统办公室人员变动大、业务能力　　　的实际情况，云南省质监局精心组织、周密策划，举办了全省质监系统办公室业务培训。
　　③张某虽身出名门，也曾到海外名校留学，但回国后却放着好好地工作不做，　　　　，竟凭三寸不烂之舌，借“资本运作”之名坑蒙拐骗，令人不齿。
　　A.参差不齐　　良莠不齐　　不稂不莠
　　B.良莠不齐　　参差不齐　　不稂不莠
　　C.良莠不齐　　不稂不莠　　参差不齐
　　D.参差不齐　　不稂不莠　　良莠不齐
　　【解析】　良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。多用于人。符合①句中“月嫂”的实际；参差不齐：形容水平不一或很不整齐。符合②句中“办公室人员的业务能力水平不一”的现状；不稂不莠：比喻人不成才，没出息。③中张某的表现就属于“不成才，没出息”，所以选用“不稂不莠”。
　　【答案】　B
　　2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(　　)
　　拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副站长曾祥新说，保护区一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，　　　　　　　　　　。此外，每年还设置休渔期、人工投放鱼苗等，促进水生物种休养生息。
　　A.将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换
　　B.使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，将长江中丰富的鱼类资源带进来
　　C.在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来
　　D.将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使江水与湖水相互置换
　　【解析】　“一方面”与“另一方面”属于并列的关系，应该按照先行动后目的的逻辑关系组织语言，“在鱼汛期将长江大闸打开”是一个行动，目的是通过江水和湖水的相互置换，把长江中的鱼类资源带进来，故C项正确。
　　【答案】　C
　　3.下列各句中，没有语病的一项是(　　)
　　A.昨晚，我市新落成的艺术中心上演了第一场高雅音乐会，基本爆满的上座情况为我市领导和市民挣足了面子。
　　B.班主任要张烨负责出一期庆祝国庆的黑板报。这个任务对于重理轻文的张烨来说，无疑不是一个大难题。
　　C.李弢解这道数学题的方法很有新意，可是他很不自信，一次又一次找老师确认，弄得老师不胜其烦。
　　D.根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
　　【解析】　A项，不合逻辑，“基本”与“爆满”自相矛盾；B项，否定不当，“不是”应改为“是”；D项，结构混乱，“根据‘全国国民阅读调查’数据显示看”杂糅。
　　【答案】　C
　　4.阅读下面这段文字，按要求回答问题。
　　改革开放以来，人们的幸福指数明显提高。要让人们不断增强幸福感，必须坚持发展，使财富更加丰饶充盈。人在社会中只有得到公正公平的对待，不受歧视，才会感到幸福。如果心理失衡，即使自己的经济收入比过去多，但看到在同样付出的情况下别人却拿得更多，也会感到不快乐。一个基本生活不愁的人，由于对钱财没有贪欲就会知足常乐；而一个腰缠万贯的人，将幸福完全物质化，在钱财上总觉得比上不足，内心就会常戚戚。
　　请概括出幸福指数的三个要素。(每点不超过6个字)
　　要素一：　　　　　　　　要素二：　　　　　　　　要素三：　　　　　　　　
　　【答案】　经济富裕(物质)　社会公平(公正)　良好心态(精神)
　　5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过25个字。
　　研究发现，青蒿对疟原虫的抑制率曾达到68%，可在之后的重复实验中，　①　。工作陷入僵局后，屠呦呦在东晋名医葛洪《肘后备急方》中发现了“青蒿一握，水一升渍，绞取汁，尽服之”截疟的记载，深受启发，　②　，为此，　③　，改用低沸点溶剂乙