2017-2018学年高中语文鲁人版必修五习题
�牐�2017-2018学年高中语文鲁人版必修五习题：单元综合测评（一）　第一单元+Word版含答案.doc
�牐�2017-2018学年高中语文鲁人版必修五习题：第1单元+1+沁园春　长沙+训练-落实提升+Word版含答案.doc
�牐�2017-2018学年高中语文鲁人版必修五习题：第1单元+2+离骚（节选）+训练-落实提升+Word版含答案.doc
�牐�2017-2018学年高中语文鲁人版必修五习题：第1单元+学业分层测评（二）　离骚（节选）+Word版含答案.doc
�牐�2017-2018学年高中语文鲁人版必修五习题：第1单元+学业分层测评（三）　哦+香雪+Word版含答案.doc
�牐�2017-2018学年高中语文鲁人版必修五习题：第1单元+学业分层测评（四）　远方+Word版含答案.doc
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�牐�2017-2018学年高中语文鲁人版必修五习题：第1单元+自读文本　哦+香雪+训练-落实提升+Word版含答案.doc
�牐�2017-2018学年高中语文鲁人版必修五习题：第1单元+自读文本　远方+训练-落实提升+Word版含答案.doc

　　单元综合测评(一)　第一单元
　　(时间：120分钟，分值：120分)
　　一、基础巩固(12分，每小题3分)
　　1．下列各句中加点成语的使用，不正确的两项是(　　)
　　A．中国共产党历经95年的峥嵘岁月，逐步走向成熟，始终不忘为人民服务的初心，带领全国人民向着中华民族的伟大复兴前进。
　　B．大学不应该成为名利场，大学里真正的大师不仅学识渊博，有沉潜专注的研学态度，而且人格高尚，有光风霁月的谦谦风度。
　　C．尽管印尼的头号恐怖分子已于7月18日被政府军击毙，但观察家却担心他的继任者会青出于蓝，制造出更多的恐怖袭击事件。
　　D．在中国传统农业社会中，统治者施行重农抑商的政策，并以各种手段将人口固着于土地之上，使得安土重迁长期被公认为国人的传统习性。
　　E．连日奔波的市长一下车，就不顾心劳日拙，立即赶赴抗洪第一线指挥救灾，极大地振奋了广大军民抗洪救灾的信心。
　　【解析】　A项，峥嵘岁月：比喻不平凡的岁月。使用恰当。B项，光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻开阔的胸襟和心地。褒义。使用正确。C项，青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。褒义。使用错误。D项，安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。指在一个地方住习惯了，不愿轻易搬迁，形容留恋故乡。符合语境。E项，心劳日拙：现多指做坏事的人，虽然使尽坏心眼，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。多用作贬义语境。使用错误。
　　【答案】　CE
　　2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)
　　A．规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标，打造以合肥为核心，包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。
　　B．中南大学特批大三学生刘路硕博连读，为其专门制订培养方案，将其作为后备人才，进入侯振挺教授的研究所从事研究工作。
　　C．百年来，中华书局一直以传承文明为己任，本着守正出新的原则，整理出版了大批古籍，也推出了许多高水平的学术新著。
　　D．对涉及百姓健康和公共利益的研发活动能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。
　　【解析】　A项，句式杂糅，“把……为目标”错误，修改方法是把第二个“为”改为“的”，或者在“把”前加“以”。B项，偷换主语，在“进入”前加“让其”。D项，呼应不当或者叫“两面对一面”，应在“是”之后加“能否”。
　　【答案】　C
　　3．下面讽刺小品的结尾，最符合情节的一项是 (　　)
　　书法比赛会上，人们围住前来观看的高局长，请他留字。
　　“写什么呢？”高局长笑眯眯地提笔，歪着头问。
　　“写什么都行。写局长最得心应手的字吧。”
　　“那我就献丑了。”高局长沉吟片刻，轻抖手腕落下笔去。立刻，两个秀劲的大字从笔端跳到宣纸上：同意。
　　人群中发出啧啧的惊叹声。有人大声嚷道：“好字，好字！请再写几个！”
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　　A．高局长兴奋地抬起头来，“好吧，那就再抄录一首唐诗吧。”
　　B．高局长扬扬手，谦逊地说：“算了吧，可不能反客为主呀，还是各位大展身手吧。”
　　C．高局长一扬手，“书山有路，学海无涯”几个字龙飞凤舞地落在纸上，大家赞叹之余，高局长抱抱拳，“共勉共勉！”
　　D．高局长循声望去，面露难色说：“不写了吧——能写好的就数这两个字……”
　　【解析】　A项，没有讽刺意味；B项，写其谦虚，无讽刺意味；C项，谦虚，无讽刺意味；D项，有讽刺意味，假书法家，只会看文件，批阅文件。
　　【答案】　D
　　4．下列对“中国文化遗产”标志理解不恰当的一项是(　　)
　　A．标志整体呈圆形，既体现民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗产保护的理念。
　　B．标志中的太阳神鸟图案动感很强，既体现中国文化强
　　……
　　1．下列句子中加点词的解释，正确的一项是(　　)
　　A．謇朝谇而夕替 替：替换
　　B．谣诼谓余以善淫  淫：淫邪
　　C．忍尤而攘诟  尤：厉害
　　D．岂余心之可惩  惩：惩罚
　　【解析】　A项，替：废弃，贬斥；C项，尤：罪过；D项，惩：受创而戒止。
　　【答案】　B
　　2．下列句子中没有通假字的一项是(　　)
　　A．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错
　　B．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也
　　C．进不入以离尤兮，退将复修吾初服
　　D．伏清白以死直兮，固前圣之所厚
　　【解析】　A项，“错”通“措”；B项，“郁邑”同“郁悒”；C项，“离”通“罹”。
　　【答案】　D
　　3．从词类活用的角度看，下列各句中加点的词与“长余佩之陆离”中的“长”的用法相同的一项是(　　)
　　A．长太息以掩涕兮 B．伏清白以死直兮
　　C．哀民生之多艰 D．拔剑撞而破之
　　【解析】　D项和题干中的例句都是形容词的使动用法。A项，无活用现象；B项，动词的为动用法，“为……而死”；C项，形容词的为动用法，“为……哀伤”。
　　【答案】　D
　　4．下列加点词的意思与现代汉语相同的一项是(　　)
　　A．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错
　　B．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也
　　C．伏清白以死直兮，固前圣之所厚
　　D．怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心
　　【解析】　A项，“改错”，古义为“改变措施”；今义为“改正错误”。B项，“流亡”，古义为“随流水而消逝”；今义为“因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国”。D项，“浩荡”，古义为“恣情，放纵”；今义为“形容广阔或壮大”。
　　【答案】　C
　　5．下列各项与所给例句句式相同的一项是(　　)
　　例句：謇朝谇而夕替
　　A．高余冠之岌岌兮
　　B．虽体解吾犹未变兮
　　C．不吾知其亦已兮
　　D．吾独穷困乎此时也
　　【解析】　B项与例句均为被动句。A项，定语后置句；C项，宾语前置句；D项，状语后置句。
　　【答案】　B
　　阅读课文1～3段，完成6～9题。
　　6．下列加点的词语，解释正确的一项是(　　)
　　A．长太息以掩涕兮  太息：叹息
　　B．众女嫉余之蛾眉兮  蛾眉：漂亮
　　C．偭规矩而改错  改错：改正错误
　　D．忍尤而攘诟  攘诟：清除污垢
　　【解析】　B项，“蛾眉”比喻高尚德行。C项，“改错”改变措施。D项，“攘诟”忍受耻辱。
　　【答案】　A
　　7．从内容上看，该部分主要自述受屈遭贬的原因，请用自己的话概括出三点(可借用诗中的字词)。
　　【解析】　回答时应逐段概括：第一段是说自己爱美，第二段是小人的表现，第三段是君王的表现。
　　【答案】　①自己从善爱美；②小人投机，追曲，诽谤；③君王不察。
　　8．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是(　　)
　　A．节选部分除开头两句承上外，是从自述遭贬黜写起的。“虽九死其犹未悔”，表达了自己面对遭贬黜的巨大打击，决不放弃崇高理想的坚定信念。
　　B．节选的第2段以一个“怨”字领起，提示了遭贬
　　……
　　1．改正下列加点字中错误的注音
　　浩瀚(hàn)　　　跛脚(pǒ)　　　应和(yìnɡ hè)
　　瀛海(yínɡ)     梦魇(yǎn)      桎梏(ù)
　　掺杂(cān)      无羁(jī)       憧憬(chōnɡ jǐnɡ)
　　【答案】　“跛”读bǒ，“梏”读ɡù，“掺”读chān。
　　2．改正下列词语中的错别字。
　　嵯峨　　如切如蹉　　灾殃　　怏怏不乐
　　捍卫　　悍然不顾　　蜿蜒　　剜肉医疮
　　暇想　　白璧无瑕　　酒盅　　蛊惑人心
　　【答案】　蹉—磋，暇—遐。
　　3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)
　　(1)那远方的神秘，________了靠海的民族遨游海上，从事探险。
　　(2)人们总是爱制造远方，虽然昔日的远方________是今日的远方。
　　(3)对天堂的向往曾支配了西洋的中古史，而使人们不惜牺牲世上的幸福，以通过上帝________的窄门进那远方。
　　A．蛊惑　　仍旧　　启事
　　B．蛊惑　　依旧　　启事
　　C．诱惑　　仍旧　　启示
　　D．诱惑　　依旧　　启示
　　【解析】　“蛊惑”指毒害使迷惑。“诱惑”指使用手段，使人认识模糊而做坏事。“仍旧”指照旧，仍然。“依旧”表示情况跟原先一样。“启示”指启发提示，使有所领悟，“启事”指为了说明某事而登载在媒体上或张贴在墙壁上的文字。
　　【答案】　D
　　4．下列各项中，没有语病的一项是(　　)
　　A．坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！
　　B．游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！
　　C．当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。
　　D．现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。
　　【解析】　A项，“随风生长”缺主语，这四个字可删去