2020年高考语文二轮古诗词鉴赏专题复习--王安石作品精选精练
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2020年高考语文二轮古诗词鉴赏专题复习--辛弃疾作品精选精练.doc
王安石作品精选精练
秣陵道中口占二首（其一）①
王安石
经世才难就，田园路欲迷。
殷勤将白发，下马照青溪。
【注】①王安石罢相，归隐南京钟山时所作。
1.请简要分析这首诗前两句蕴含的思想感情。(6分)
2.分析这首诗的后两句主要运用什么描写手法？有什么表达效果？(5分)
1.表达不能施展经纶以济世的悲愤；表达对归隐田园的彷徨之情。(每点3分）
2.运用神态描写与动作描写，以“殷勤”两字写出频频以手掠发的神态和下马照白发的典型动作，流露出诗人年老却被罢相，恐难东山再起的失落与伤感。(表现手法分析3分，表达效果2分。）
明妃曲（其二）
王安石
明妃初嫁与胡儿，毡车百两皆胡姬。
含情欲说独无处，传与琵琶心自知。
黄金捍拨春风手，弹看飞鸿劝胡酒。
汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首。
汉息自浅胡自深，人生乐在相知心。
可怜音乐己芜没，尚有哀弦留至今。
3.本诗前八句是怎样刻画明妃形象的？请简要分析。
4.诗歌后四句表达了作者什么样的思想感情？
3.①场面描写，表现明妃初嫁时的尊贵；②心理和动作描写，表现明妃孤独、想家而又想与胡儿相处的矛盾心态；③侧面烘托，表现明妃琵琶技艺高超及哀怨之深。
4.①对明妃汉恩浅的同情；②对明妃胡恩深的庆幸；③对明妃形象能流传至今的慨叹。
译文：
……
王维作品精选精练
春日与裴迪过新昌里访吕逸人①不遇
王维
桃源一向绝风尘，柳市南头访隐沦。
到门不敢题凡鸟②，看竹③何须问主人。
城上青山如屋里，东家流水入西邻。
闭户著书多岁月，种松皆作老龙鳞。
注：①新昌里在长安城内。吕逸人即吕姓隐士。②据《世说新语简傲》记载，三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交，一次，吕安访嵇康未遇，康兄嵇喜出迎，吕安于门上题凤字而去，嘲讽嵇喜是凡鸟。③看竹事见《晋书王羲之传》。王羲之之子王徽之闻吴中某家有好竹，坐车直登其门观竹，讽啸良久。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）
A. 首联借《桃花源记》中的世外桃源比况吕逸人的住处，写吕逸人不染风尘的超俗节操。
B. 诗人寻友不遇，借典故表达了未见到吕逸人的无限懊恼，可见其寻逸之心的诚笃真挚。
C．作者笔下的吕逸人所居之境，青山妩媚，流水多情，身处自然，充满隐逸生活的情趣。
D．这首诗既有上下句虚实相间，也有上下联虚实相对，笔姿灵活，变化多端，颇有情味。
15.诗的尾联有什么含意？请作简要分析。（6分）
【分析】（1）本题是对诗歌语言、意境、情感、思想、手法等的综合性考查。本题主要的错误是曲解了诗人情感。
（2）本题考查理解诗句内涵，把握诗人感情的能力。仔细理解诗句的基础上分析其思想感情。
【解答】（5）B．“无限懊恼”不对。访人不遇，于普通人而言，可能有无限懊恼，然而诗人却引用历史故事来表达对吕逸人的仰慕之情。
（6）“闭户著书多岁月，种松皆作老龙鳞”，意思是：主人在这里著书立说的时问已经很长了，他亲手栽种的松树已经很老了，树的表皮都象龙鳞一样。诗人从正面写其隐逸闭门著书的生活，松树的表皮像龙鳞一样，说明吕逸人隐居时间之长，体现了吕逸人隐居之志的坚贞和持久，表达了作者对吕逸人的敬慕、仰望之情。同时也传达出诗人对这样的隐居生活的艳羡向往之情。
答案：
……
辛弃疾作品精选精练
鹧鸪天•和昌父①
宋•辛弃疾
万事纷纷一笑中。渊明把菊对秋风。细看爽气今犹在，惟有南山一似翁。
情味好，语言工。三贤②高会古来同。谁知《止酒》《停云》③老，独立斜阳数过鸿。
【注】①作者的朋友赵昌父以淡泊名利、思归山林而闻名。②古来称三贤者甚多，此处指辛 弃疾、赵昌父、陶渊明。③陶渊明曾作《止酒》《停云》诗。
9. 简要分析上阕选用陶渊明事迹的作用。
10. 词的下阕表达了作者什么样的情感？
9、用典手法；展现陶渊明超脱世俗、富有情趣的形象特点；表达追慕之情；为下面吟咏同 样淡泊名利、乐于归隐的赵昌父和自身做铺垫。
10、①为共同的志趣而喜悦；②为相同的文学才华而自豪；③饱受思念友人之苦
沁园春•更山齐庵赋，时筑偃湖未成
辛弃疾
叠嶂西驰，万马回旋，众山欲东。正惊湍直下，跳珠倒藏；小桥横截，缺月初弓。老合投闲，天教多事，检校长身十万松。吾庐小，在龙蛇影外，风雨声中。
争先见面重重，看爽气朝来三数峰。似谢家子弟，衣冠磊落；相如庭户，车骑雍容。我觉其问，雄深雅健，如对文章太史公。新堤路，问偃湖何日，烟水蒙蒙？
14．下列对本词的理解和分析不正确的一项是（ 3分 ）
A．“老合投闲”三句，语言诙谐，略带自嘲：如今人老，
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