约1560+2660+1670字。
《送东阳马生序》试题
一、积累与运用
1.加点的实词解释不当的一项是( )
A.负箧曳屣,行深山巨( 巨大 )谷中
B.媵人持汤( 热水)沃灌
C.无鲜肥( 肥肉 )滋味之享
D.不知口体之奉( 奉献)不若人也
2.“之”作为结构助词,取消主谓 之间独立性的一项是( )
A.当余之从师也
B.寓逆旅主人,日再食(之)
C.戴朱缨宝饰之帽
D.盖余之勤且艰若此
3.作者写舍生服饰华贵的目的是(
A.突出自己求学的勤奋
B.侧写自己生活条件的艰苦
C.表达对同舍生的鄙夷
D.表现同舍生的不学无术
4.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是( )
A .余/幼时/即嗜学。
B.天/大寒,砚/冰坚,手指/不可/屈伸。
C.余因/得遍/观群书。
D.俯身/倾耳/以 请。
5.《送东阳马生序》中的“序”是什么意思?
6.翻译下面两个句子。
①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
②日再食。
二、阅读与鉴赏
(一)课内阅读
余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑
……
《送东阳马生序》试题
一、积累与运用
1.为下列加点字注音。
①嗜学( ) ②逾约( ) ③俟( ) ④叱咄( )
⑤皲裂( ) ⑥媵人( ) ⑦箧( ) ⑧缊袍( )
2.下列句子中和课文完全一致的一项是( )
A.家贫,无从致书以观看,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
B.余立待左右,援疑质理,俯身低耳以请;
C.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味 之享。
D .寒冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
3.下列关于《送东阳马生序》这一课说法有误的一项是( )
A.《送东阳马生序 》的作者宋濂是明初文学家。
B.在这篇课文里,作者用自己少年求学的艰辛来激励后进要勤奋读书不怕吃苦。
C.东阳是一个地方名,马生就是宋濂门下一个姓马的学生。
D.古代用“冠”或“加冠”来表示年已经到了二十岁,已经成年。
4.下列各句中加点词解释正确的一项是( )
①又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。( )( )
②俟其欣悦,则又请焉。( )
A.①忧虑、担心 经常 ②等到
B.①忧虑、担心 曾经 ②看见
C.①忧虑、担心 曾经 ②等到
D.①忧虑、担心 经常 ②看见
5.下列各句中说法,与本文不相符合的一项是( )
A.“先达”就是指那些有道德又有学问的老前辈的尊称。
B.在古代,有些学生经常佩戴香袋来增加身上香气。
C.作者年少家贫,因此常常借别人家的书来读,每一次读完后就急
……
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一、 积累与运用
1.下列加粗的字注音完全正确的一项是( )
A.嗜学(shì) 逾约(yú) 硕师(shuò)
B.叱咄(duō) 愚蠢(chŭn) 负笈(jì)
C.负箧(qiè) 皲裂(jūn) 曳屣(xì)
D.媵人(yìn) 烨然(yè) 稀落(xī)
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.序言 嗜好 砚台
B.加冠 圣贤 恭敬
C.负箧 敞衣 烨然
D.朱缨 皲裂 媵人
3.解释下列句中加粗的词正确的一项是( )
①家贫,无从致书以观……( )
②录毕,走送之,不敢稍逾约。( )( )
③既加冠,益慕圣贤之道。( )
A.①买 ②跑 稍微、稍许 ③更加仰慕
B.①得到 ②走 稍微、稍许 ③更加仰慕
C.①得到 ②跑 稍微、稍许 ③更加仰慕
D.①买 ②走 稍微、稍许 ③更加仰慕
4.下列标点使用不正确的一项是 ( )
A.天大寒、砚冰坚、手指不可屈伸,弗之怠。
B.录毕,走送之,不敢稍逾越。
C.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
D.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
5.下面不是描写作者求学的艰辛的一项是( )
A.天大寒、砚冰坚、手指不可屈伸,弗之怠。
B.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而 不知。
C.录毕,走送之,不敢稍逾越。
D.戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左 佩刀,右备容臭。
6.找出下列句子中的通假字。
①四支僵劲不能动。____________
②同舍生皆被绮绣。____________
7.下列句子中加粗的字意思完全相同的一项是( )
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