约5860字。

　　《子路曾皙冉有公西华侍坐》学案
　　整理积累
　　1 、词义理解
　　（ 1 ）疑难字词
　　千乘之国，摄乎大国之间   乘：车辆，；摄：夹、迫近。
　　宗庙之事，如会同   会：诸侯相见；同：诸侯共同朝见天子。
　　舍瑟而作   作：起
　　异乎三子者之撰   撰：才能
　　何伤乎？亦各言其志也！   伤：妨害
　　为国以礼，其言不让。   让：谦让
　　（ 2 ）词类活用
　　宗庙之事，如会同，端章甫。   端、章甫：都为名词作动词，穿着礼服，戴着礼帽。
　　鼓瑟希，铿尔。   鼓：名词作动词，弹奏。
　　三子者出，曾皙后。   后：名词作动词，最后出
　　冠者五六人。   冠：名词作动词，戴……帽子。
　　浴乎沂，风乎舞雩吹。   风：名词作动词，乘凉。
　　可使有勇，且知方也。   方：形容词作动词，正道，是非标准。
　　赤也为之小，孰能为之大？   小、大：都为形容词作动词，小的国家，大的国家。
　　比及三年，可使足民。   足：形容词作使动用法，使……富足。
　　（ 3 ）通假字
　　鼓瑟希，铿尔。   希：通“稀”，稀疏。
　　莫春者，春服既成   莫：通“暮”，晚。
　　（ 4 ）一词多义
　　夫子喟然曰：吾与点也   同意
　　唯求则非邦也与   语气助词
　　与   失其所与，不知   结交、亲附 
　　遂与外人隔绝   和
　　生三人，公与之母   给予
　　以吾一日长乎尔   比
　　摄乎大国之间   在
　　乎   异乎三子者之撰   和、跟 
　　浴乎沂，风乎舞雩   到、在
　　以吾一日长乎尔   你 ( 们 )
　　尔   子路率尔而对曰   …   的样子，相当于
　　鼓瑟希，铿尔   铿的一声 ，象声词
　　尔何如   你
　　以吾一日之长   因为
　　以   毋吾以也   认为
　　则何以哉   用
　　为国以礼   用
　　因之以饥馑   接着
　　因   高祖因之以成帝业   凭借
　　批大郤，导大窾，因其固然   顺应 
　　因宾客至蔺相如门谢罪   跟着 
　　方六七十，如五六十   方圆、纵横
　　方   可使有勇，且知方也   正道，指是非准则
　　不以规矩，不能成方圆   方形 
　　方欲行转视积薪后，一狼洞其中   正，才
　　如或知尔，则何以哉？   如果 
　　如   如其礼乐，以俟君子。   至于
　　宗庙之事，如会同。   或者
　　2. 特殊句式
　　（ 1 ） 宾语前置
　　不吾知也。
　　【指津】正确的语序应该是“不知吾也。”
　　毋吾以也。
　　【指津】正确的语序应该是“毋以吾也。”
　　则何以哉？
　　【指津】正确的语序是“则以何哉？”
　　由上面三个句子我们可以总结出：古代汉语的否定句中，代词作宾语，宾语前置；古代汉语的疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置。 
　　（ 2 ） 介宾状语后置
　　异乎三子者之撰。