约4300字。

　　课时优案2　*师说
　　一、解释文中加点词语，翻译文中画波浪线的句子，注意通假、古今异义、文言句式、词类活用等语言现象。
　　古之学者①(古义是求学的人)必有师。师者，所以②(用来……的……)传道受③(同“授”，传授)业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固④(本来)先乎吾，吾从而⑤(古义是两个词，动词“从”，跟从；连词“而”，表顺承)师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师⑥(意动用法，以……为师)之。吾师道也，夫庸⑦(反问语气，相当于“岂”)知其年之先后生于吾乎？是故无⑧(无论、不论)贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
　　嗟乎！师⑨(名词作动词，从师求学)道之不传也○10(表句中停顿，助词，不译)久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出⑪(超出)人也远矣，犹且⑫(尚且，还)从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师⑬(现在的一般人，他们的才智低于圣人很远，却以向老师学习为耻)。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣⑭(形容词作名词，圣人)，愚人之所以为愚，其⑮(副词，表反问语气，大概、恐怕)皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻⑯(以……为耻)师焉，惑矣。彼⑰(指示代词，那)童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解⑱(一方面不通晓句读，另一方面不能解决疑惑)，或⑲(代词，指代“句读之不知”)师焉，或不⑳(同“否”，指不从师学习)焉，小学○21(古义是在小的方面学习)而大○22(形容词作名词，大的方面)遗○23(放弃、丢弃)，吾未见其明也。巫医乐师百工○24(泛指各种工匠)之人，不耻相师。士大夫之族○25(类)，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀○26(以地位低的人为师就觉得耻辱，以官职高的人为师就近乎谄媚了)。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿○27(不与同列，意思是看不起)，今其智乃○28(竟)反不能及，其可怪也欤！
　　圣人无常师○29(固定的老师)。孔子师○30(以……为师)郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤○31(道德才能)不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必○32(不一定)不如师，师不必贤○33(超过)于弟子，闻道有先后，术业○34(学术技艺)有专攻○35(专门学习或研究)，如是而已○36(罢了)。
　　李氏子蟠，年十七，好古文，六艺○37(指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书)经传○38(古代解释经书的著作)皆通习之，不拘于时，学于余○39(不被时俗限制，向我学习)。余嘉○40(赞许)其能行古道○41(古人从师之道)，作《师说》以贻○42(赠送)之。
　　二、解释下列多义词。
　　(1)道师者，所以传道受业解惑也　　　　　　　　师道之不传也久矣　　　　　　　　彼与彼年相若也，道相似也　　　　　　　　得道者多助　　　　　　　　策之不以其道　　　　　　　　不足为外人道也　　　　　　　　会天大雨，道不通　　　　　　　　