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创建班级文化，古诗词更显魅力

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“点到为止”方能“心有灵犀”

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在职高语文课堂上激发学生的问题意识

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试论中学语文教学应当重视伦理道德的教育

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浅谈高中文言文教学中的教师角色定位

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浅谈多媒体技术与高中诗歌教学

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谈高三复习阶段教材资源的利用

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论青年语文教师如何面对“模式”

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浅谈《三国演义》诸葛亮形象的悲剧美

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题目——诗歌鉴赏的契入点

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浅谈语文教学与学生个性的培养

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源头活水得清渠——浅谈文言文教学教法

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传统语文教学的得失

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阅读教学的创新与回归

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中学生阅读广博初探

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给学生一个空间，还教师无限惊喜

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生活是语文课的“本、源”

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试论写作教学中学生感受能力的培养

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开放式作文教学

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浅谈语文创新教学

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