烛之武退秦师
河南省林州市第一中学高中语文 2.4烛之武退秦师 第1课时导学案 新人教版必修1.doc
河南省林州市第一中学高中语文 2.4烛之武退秦师 第1课时课后练习 新人教版必修1.doc
河南省林州市第一中学高中语文 2.4烛之武退秦师 第2课时导学案 新人教版必修1.doc
河南省林州市第一中学高中语文 2.4烛之武退秦师 第2课时课后练习 新人教版必修1.doc
烛之武退秦师（课时1）
班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________
课前预习 • 预习案
【学习目标】
1．了解《左传》的基本情况及其在中国文学史上的地位。
2．正确诵读，培养语感。
【重点难点】
1．积累文言词语知识，培养阅读能力。
2．赏析作者刻画和表现烛之武思想性格的艺术手法。
【知识链接】
1．《左传》简介
《左传》原名《左氏春秋传》，又称《春秋左氏传》，或者称《左氏春秋》，是一部史学名著和文学名著，是我国现存第一部叙事详细的编年体史书，为《十三经》之一。它与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》都是为解释《春秋》而作，所以它们被合称为“春秋三传”。
《左传》起自鲁隐公元年,迄于鲁哀公二十七年。它从政治、军事、外交等方面，比较系统地记述了整个春秋时代各诸侯国所发生的重要事件，同时也较为具体地描绘了一些人物的生活琐事，真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。
《左传》不仅是我国最早、最完整的编年史著作，也是先秦著名的文学作品，成为历代散文的典范。它善于描写战争和叙写外交辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁;写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。
《左传》的作者相传是鲁国的史官左丘明。
2．文本背景
秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国。一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待;二是在公元前632年的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国。结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年5月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后
……
烛之武退秦师（课时1）
课后练习
【基础过关】
1．下列词语中加线的字，每对读音都不相同的一项是
A.氾南/侵犯 辞别/城池 坠落/缒城而下
B.城阙/蕨类 肆意/肄业 戍守/数典忘祖
C.赏赐/驱驰 卑鄙/凋敝 闲暇/瑕不掩瑜
D.执事/明智 陪伴/赔偿 既然/亟待解决
2．下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是
例句：臣之壮也，犹不如人。
A.公从之。 B.烛之武退秦师。
C.夫晋，何厌之有。 D.行李之往来，共其乏困。
3．下列各句中加线的词与“烛之武退秦师”中的“退”的用法不同的一项是
A.若不阙秦，将焉取之 B.越国以鄙远
C.若亡郑而有益于君 D.既东封郑
4．下列说法有误的一项是
A.“传”是我国对典籍的传统注释形式之一。
B.《左传》主要记载了从西周到战国末期的史实，是研究我国先秦历史很有价值的文献。
C.《左传》相传为春秋末期鲁国史官左丘明为注解鲁国编年史《春秋》所作。原名《左氏春秋》，西汉后期改称《春秋左氏传》。
D.《烛之武退秦师》是《左传》中的名篇。记叙了郑国大夫烛之武临危受命，以雄辩的口才说服秦穆公放弃攻郑，并且与郑国订立盟约的史实。
5．下列各句中，没有词类活用现象的一项是
A.秦军氾南 B.若亡郑而有益于君
C.既东封郑 D.夜缒而出
【阅读拓展】
阅读下面的文言文，完成各题。
烛之武退秦师
《左传》
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子
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