课件共61张，教案约2160字。

　　教学设计
　　教学主题 《烛之武退秦师》教学设计
　　一、教材分析
　　本篇课文选自鲁人版高中新课标必修一的第四单元。《烛之武退秦师》选自《左传•僖公三十年》，讲述的是鲁僖公三十年秦晋联军围攻郑国，在兵临城下的危机时刻，郑国老臣烛之武受命只身赴往秦营的故事。因为本课众多重要知识点，鲁人版高中语文一直将其选入必修教材，是培养学生提高阅读文学作品能力训练的重点篇目。鲁人版将其列为必修一“昨日的战争”中的一篇。由于他对秦晋之间貌合神离的关系了如指掌，同时也明白“春秋无义战”的道理，抓住了他们之间的矛盾，处处从双方的利害立言，成功说服秦穆公退兵，并帮助驻守郑国，晋国也被迫退兵，从而解除了郑国的亡国危机。
　　二、学生分析
　　处理这篇课文，应注意将讲解文言知识与分析语言艺术并重。选择小的切入点，从学生实际出发。现时代的学生，信息爆炸，知识速成，遇到问题往往喜欢简单粗暴不动脑的方式，不知道语言艺术的精妙之处。学习这篇文章，但求学有所获，可借助影视、网络等信息技术手段，激发学生兴趣，拓展学生的知识面，调动学生的主观能动性，完成教学任务。
　　三、教学目标
　　1、 梳理词语句式，积累文中重要的实词、虚词、一词多义、词类活用及特殊的文言句式。
　　2、 理清文章思路，理解课文的思想内容,着重讨论烛之武说退秦师的理由，学习烛之武的说服技巧。