课件共19张，教案约1350字。

　　教学设计
　　教学主题 《将进酒》
　　一、教材分析
　　教学的目的在于培养学生的文学鉴赏能力，培养语感，发展思维，提高学生文化品位及审美情趣，发展健康个性，形成健全人格。李白的《将进酒》语言豪放有度，特别是其内心强烈感情的抒发收放自如。若能教学得法，将不仅能很好地贯彻大纲的思想，还能带领同学们进行独特的审美感受，从而提高其诗歌鉴赏的素养。
　　二、学生分析
　　本课出自选修,之前的诗歌教学已然让学生对诗歌阅读有了一定的积累。本单元重点反复吟哦,在阅读中与作者产生共鸣，感受作者感情，这一点学生已有相关储备。另外对李白个人也有了解。
　　三、教学目标
　　1.诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；  2.理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。
　　四、教学环境
　　□√简易多媒体教学环境   □交互式多媒体教学环境   □网络多媒体环境教学环境   □移动学习   □其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字