约3650字。

　　文本对应练(二十三)
　　[基础运用层]
　　1．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是(　　)
　　A．宫中尚促织之戏　　 尚：崇尚，喜好
　　B．因责常供　　　  责：负责
　　C．即道人意中事，无毫发爽　 爽：差失、不合
　　D．急逐趁之　　　  趁：追逐
　　B　[责：责令。]
　　2．对下列句子中“然”字的意义进行分类，正确的一项是(　　)
　　①怒索儿，儿渺然不知所往
　　②夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然
　　③成然之
　　④然睹促织，隐中胸怀
　　⑤冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去
　　⑥河东凶亦然
　　⑦芙蕖则不然
　　⑧虽有槁暴，不复挺者， 使之然也
　　A．①②④/③⑤/⑥⑦/⑧ B．①⑦/②④/③/⑤/⑥⑧
　　C．①②⑤/③/④/⑥⑦⑧ D．①②④/③/⑤/⑥⑦⑧
　　C　[①②⑤为形容词词尾，译为“……的样子”；③为意动用法，认为……对；④为连词，表转折，译为“然而”；⑥⑦⑧为代词，这样。]
　　3．下列加点词的用法与其他三项不同的一项是(　　)
　　A．昂其直，居为奇货
　　B．成以其小，劣之
　　C．欲居之以为利，而高其直
　　D．阙秦以利晋，唯君图之
　　B　[A、C、D三项均为形容词的使动用法，B项为意动用法。]
　　4．下列加点词语中，不是古今异义词的一项是(　　)
　　A．成不敢敛户口
　　B．少年大骇，解令休止
　　C．邑有成名者，操童子业，久不售
　　D．每闻琴瑟之声，则应节而舞
　　D　[A项，户口：古义，老百姓。今义，户籍。B项，少年：古义，青年男子，与“老年”相对。今义，①人十岁左右到十五六岁的阶段。②指上述年龄的人。C项，售：古义，考取秀才。今义，卖。D项，琴瑟：古今义都是指两种乐器一起合奏，声音和谐。]
　　5．下列句子中与例句句式相同的一项是(　　)
　　例句：归以示成
　　A．试使斗而才
　　B．村中少年好事者驯养一虫
　　C．此物故非西产
　　D．旬余，杖至百
　　A　[A项与例句都是省略句。B项，定语后置句。C项，判断句。D项，被动句。]
　　6．下列对课文相关内容的表述，不正确的一项是(　　)
　　A．童子，即童生。科举时代，还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。
　　B．丁口，即人口。古代成年男子称丁，女子及未满十八岁男子称口。
　　C．学使，即“提学”，负责一省学校事务，主持岁考、科考两试的官员。凡府、州、县的生员等，每年都要参加岁考。
　　D．抚军，官名，明清两代巡抚的别称，总管一省的民政和军