约22230字。

　　福建省厦门市翔安区2021-2022学年七年级（下）期末语文试卷
　　一、积累与运用（20分）
　　1．（10分）补写下列横线上的诗句。
　　????初一学子，精神抖擞，意气风发。成长路上，我们应学习花木兰“     ，关山度若飞”的巾帼英雄气概；我们应如草树尽展生命的本色：“草树知春不久归，     ”；我们应爱莲的品格：“予独爱莲之出淤泥而不染，     ”；我们应提升自我格局：“     ，自缘身在最高层”。
　　????青年学子应从古诗文中汲取宝贵的精神财富。从《泊秦淮》“     ，隔江犹唱后庭花”中感受家国兴亡之忧；从《登幽州台歌》“念天地之悠悠，     ”中体会千古孤独；从《己亥杂诗》中“     ，     ”体会奉献精神；从《约客》“     ，     ”中培养闲适优雅的生活情趣。
　　2．（10分）阅读下面的文字，按要求作答。
　　梅花是中国文人喜爱的形象之一。这种喜爱到了宋代进入①diān ______峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写出了梅花在②鲜______为人知中默默开放、不求赏识的【甲】孤清；陆游的《卜算子??咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的【乙】；而苏轼的“诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝”一句，则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体……可以说，梅花不仅是冬日的精神之花，然而代表中国文人的理想人格。【丙】。
　　（1）根据拼音选择正确的汉字，根据加点字选择正确的读音。（只填序号）
　　①（A．颠 B．巅）     
　　②（A．xiǎn B．xiān）     
　　（2）结合语境，为【甲】【乙】两处选择正确选项。（只填序号）
　　【甲】（A．隐匿 B．隐逸）     
　　【乙】（A．坚不可摧 B．坚贞自守）     
　　（3）文中划横线句子有语病，请写出修改后的句子。
　　（4）下列三个句子填入文中【丙】处，排序恰当的一项是     
　　①还广泛地存在于我国的绘画、音乐等艺术形式之中
　　②梅花的形象不仅存在于诗歌中
　　③这形成了中华民族特有的一种文化现象
　　A．①②③
　　B．①③②
　　C．②①③
　　D．③②①
　　二、阅读（70分）
　　3．（6分）阅读下面诗歌，完成各小题。
　　望岳
　　（杜甫）
　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。
　　造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　　荡胸生曾云，决眦入归鸟。
　　会当凌绝顶，一览众山小。
　　（1）选出对《望岳》赏析不正确的一项     
　　A．首联以设问的修辞手法，突出表达了诗人乍见泰山时，为其高大巍峨所震撼之情。
　　B．诗中“钟”字为“聚集”之意，借大自然对泰山偏爱有加，来表达作者喜爱之情。
　　C．颈联具体形象地表现了诗人心胸的激荡和眼界的开阔。“决眦”写作者细望之态。
　　D．整首诗写向泰山而望，由近望到远望，再到细望凝望，最后是登高俯望，浑然天成。
　　（2）“会当凌绝顶，一览众山小”写出泰山的什么特点？本句抒写了什么意境？
　　4．（16分）阅读下面的文言文，完成各小题。
　　【甲】满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥，若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就，每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者，不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之，有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可就。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。
　　????昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
　　——节选沈括《活板》
　　【乙】张衡性精微，有巧艺。作地动仪以精铜铸其器圆径八尺形似倾樽；其盖穹隆，饰以篆文；外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍承之。其牙发机，皆隐在樽中，周容无际，如一体焉。地动机发，龙即吐丸，蟾蜍张口受丸，声乃振扬，司者觉知，即省龙机，其余七首不发，则知地震所从起来也，合契若神，观之莫不服其奇丽。自古所来，未尝有也。
　　（李昉《太平御览》有改动）
　　（1）解释下列加点的字在文中意思。
　　①殊不沾污    
　　②其印为余群从所得