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试析唐宋词中的栏干意象

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纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行——谈谈新课标下如何提高学生应用文的写作能力

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让语文教学植根于生活的沃土之上

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如何培养学困生的语文学习信心

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试论创新型语文教师应自备的几种能力

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初中语文学困生解困方法的初步尝试

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如何营造良好的课堂氛围

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思索阅读与写作教学的联姻

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我的眼里只有你——浅议语文新课标“以生为本”原则的贯彻

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对初中语文教学落实素质教育的几点思考

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拓宽农村学生语文学习之路

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谈谈在探究性阅读教学中教师的主导作用

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学习新课改的启示

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创新教育在语文教学中的渗透

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倾听花语——课改课堂中要提醒学会倾听

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在语文教学中培养学生的审美情趣

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整体把握——解读文章的钥匙

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浅谈新课程标准下语文教师所扮演的角色

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问渠哪得清如许，为有源头活水来——语文课改呼唤创新教育

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综合实践活动课的选题与新的课程理念

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